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    家长全上阵,能救学生吗?
       [SIZE=3][FACE=楷体_GB2312] [COLOR=#3c3cc4]上周我班有两个住宿生周日上网.[/SIZE][/FACE][/COLOR]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]   说服教育后,周二又去上网,并一夜未归.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]   周三上午9点回家一人.通知另一家长后在网吧找到另一个学生.两家的亲友都找了一夜(学生家在外地)[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]   周三下午,两个学生的二姨和老叔分别来学校,要求老师给一次机会接着念.我叫二人先孩子领回去教育两天,等家长来了再说.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]    周四,一学生的老姨又来学校,向我保证孩子决不会再上网.要求让学生上学.我说:谁能保"他"啊,家长不在本地,万一出什么事,咱们怎么跟孩子家长交待,还是等父母来再说吧![/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]    周五,该生的姑姑又来了,意思让孩子接着念,说这几天已经教育了,并且孩子也保证不再犯错了.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]    我说:不管怎样家长是第一监护人,只有他能终生监护孩子.我们都不能时刻看着他,万一孩子再上网有个三长两短,我们怎么跟家长交待?你敢揽这么大的责任吗?姑姑同意回家商量商量.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     周六,学生自己来了.请求我原谅,表示要重新开始,再不上网了.(一些话明显是家长告诉的.)我跟他谈了两个多小时,让他回到父母身边.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     本周一,他终天办转学手续了.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     [/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     另一学生也和他差不多,先是姥姥来(哭着走的),后母亲来(也是哭着走的),父亲本周一来终于同意转学了.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     这一周内,我见了两学生的家长.8人次.同样的话说了很多遍.[/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     [/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]     我想每个人都有受教育的权利,但一些学生却从不珍惜自己的学习机会,一再犯错.反倒是家长,怕孩子念不了书,苦苦请求学校.孩子本身并不认为自己有什么错,也不想承担什么责任.这样念书又有什么意义呢?[EM06][EM16][/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]
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      相信你已经尽力了
      但事后我们作为教育工作者,有必要要反思一下
      这样的学生,放在学校虽然没有太大的意义,但至少让他心里感觉他还是一个学生
      不然的话,把他推向社会后,其后果更糟
      粉饰人生,笔眷未来;人生未来,粉笔眷饰!
      感慨世间,叹息炎凉;世间炎凉,感叹慨息!
      (广东省韶关市QQ:446038212)
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        是啊,这两天我一直在反思,让学生换个环境重新开始到底是对还是错.
        我教育不好的学生,交给家长了,学生自己会改过吗?
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          因学生上网让学生转学这样的事我也做过,不过从我的后续观察来看,学生并没有什么变好的趋势,老样子.
          问题的根源不是老师也不是学生,而是家长。如果家长的观念转变不了,我们把孩子转移出去不见得是最好的处理办法。现在我不会再因为这样的事情而劝退学生了,教育好孩子是我们的责任,虽然个人的能力有限,但只要孩子还在我班上,我就还可以想办法。要知道,正是这样的学生存在,我们的工作才具有挑战性,我们的能力不会不断提高。这样的问题学生,想躲是不可能的,除非你只教这几个学生就退休。
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            老师的悲哀也在于此吧!
            现在国家规定65岁退休,我们到那时和学生的差距也更大了。
            10年一代沟,我们到那时还能和学生有共鸣吗?
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