[ALIGN=center][SIZE=4][B]生态体验之旅[/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4] [/SIZE][SIZE=2][B]——记参加国家“十一五”重要课题生态体验教育感悟准备[/B][/SIZE]
[SIZE=3]上周三班主任会时学校通知，周六周日两天的时间[FACE=Times New Roman] [/SIZE]要安排所有的班主任及一些科任进行学习，具体的内容不太清楚，但是主讲人是北京中科院来的专家。一听到学习心理就很反感，想想一定是那样的枯燥理论性学习。本周的事情真的很多，刚考完试要找学生谈话，要进行试卷的讲评与分析，同时要进行考试的总结，要组织团体记时跑，我个人还要参加学校的“杏坛杯”教学大赛，一时忙的不可开交，而且还要占用休息时间更增添了几分抵触情绪，但是这是任务必须的完成。[/FACE]
[SIZE=3] [FACE=Times New Roman]6[/SIZE]日比较早的来到指定的地点，进入会场，看到无规则的摆放着一些桌椅（后来才知道这也是有讲究的，[FACE=Times New Roman]12[/FACE]个组的桌椅被摆成燕子形），但是两位老师却是很有来头，一位是刘惊铎（教授、博导、学校教育研究部主任、德育研究中心主任、体育卫生与艺术教育研究中心主任），另一位是姚亚萍（学校教育研究部兼职教授，德育研究中心兼职研究员）再这样一种消极的状态下开始了学习。[/FACE][ALIGN=center][SIZE=3][B]第一站[/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3] [B]让我们荣辱与共[/B][/SIZE]
[SIZE=3] 学习的开始都是一样的，老师简单的介绍生态体验教学的情况，但是接下来却有所不同，由姚老师组织大家进行了一个活动——————“让我们荣辱与共”。[/SIZE]
[SIZE=3] 要求：[/SIZE]
[SIZE=3] 1.[/SIZE] [SIZE=3]同组间两两相互介绍，介绍的形式：我是……，我在……，我希望……[/SIZE]
[SIZE=3] [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2.[/FACE] [/SIZE][SIZE=3]将对方介绍给小组其他成员形式：他是……，他在……，他希望……[/SIZE]
[SIZE=3] [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]3.[/FACE] [/SIZE][SIZE=3]小组成员分工：组长/书记员/发言人/协调员/噪声控制。我有幸成为了本组的发言人。[/SIZE]
[SIZE=3] [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]4.[/FACE] [/SIZE][SIZE=3]讨论并在大白纸上绘出组标，要求：[/SIZE][SIZE=3]A.小组的肖像（共同）[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] B.[/SIZE]小组昵称[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] C.[/SIZE]小组成员的共同目标[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] D.[/SIZE]写入组序[/FACE]
[SIZE=3] [FACE=Times New Roman]5.[/SIZE]发言人用[FACE=Times New Roman]2[/FACE]分钟的时间，将自己组所绘作品向大家作出解释。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE]我组由[FACE=Times New Roman]8[/FACE]位男士[FACE=Times New Roman]2[/FACE]位女士组成，都是平时比较熟悉的，当进行活动的第一步时，我与离我最近的老师都很尴尬，只能用笑来缓解气氛，“我是……”真的很难于启齿，最后在一种看似轻松实则非常紧张与尴尬的情况下说出了“我是朱[FACE=Times New Roman]XX[/FACE]，我在高二历史组，我希望成为一名优秀的教师”，我们俩进行完的的时候组内的其他老师都是在观望或是不知所措，接下来的工作最为重要————设计组标。在这一个过程中我们有了组长，书记员和发言人。设计组标是一个很难的事情，最初大家提的一些想法都只是玩笑还没把这真正的当回事，当有越来越多的不同意见的出现，大家有了一种意识“这个事情很重要”，当别的组发出欢呼声时，大家都急了七嘴八舌的讨论起来，最终定下了一个象征胜利的时候“[FACE=Times New Roman]V[/FACE]”，为我们组命名为“非常[FACE=Times New Roman]1+1[/FACE]王者组合”。我准备了发言词。[/FACE]
[SIZE=3] [/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][B][SIZE=4]感悟[/SIZE]：[/B][SIZE=3]正所谓人多嘴杂，对同一事物每人都会有不同的看法，但是当这一共同的事物和自己所生活的这个小圈子有利害关系时，大部分人会因此而改变自己不同的看法，趋向一个共同的目标，而这一目标里融合“百家”的思想，最终得到大家的认可和呵护，因为那里有我们自己的影子。这是我们进行的第一活动，基本上消除组内成员间的隔膜，让大家了解到我们是一个团体，一荣俱荣，一损俱损，在这样一种情况下我们进入到下一环节。[/SIZE] | 
