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    面对后进生————
    [B][EM05][B][/B][EM05]面对后进生————[/B][B][/B][B]今天当我准备上第二节课时,在楼道上看见平平,他抱着书准备离开教室。然后我看到的另一幕是——同学们哄堂大笑,有些同学还用瞧不起的语言说,你走?怎么不走了呢?我给你送行,此时,我猜不出平平是什么心情,也许他已经习惯别人这样对他。当他看着我来了以后,又回到了教室,当时我没有说什么,我只是笑了笑,(也没有什么恶意,我想他是不是闹着玩,为了引起老师和同学们的注意呢?)说了一句,要走得给我打声招呼,做事应当有礼有节。这时开时上课,当要下课时,我还特意走到他旁边重复上课前的那一句话。[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][B]中午,我到教室里看同学们是否守纪律,这时我发现平平没有来,问旁边的同学,洪洪说:“他第三节课就没有来。”我问:“去那儿呢?”洪洪说:“不知道?第四节课,他都在教室外面,下课他和我还有强强一起出的校门,平平说他还要回来拿书的,他在街上买馒头吃呢?可能回家了。”我拨通了他家的电话,很多次也没有人接听,两节课没上,监护人也联系不上,我立即上报了年级组。不久平平爷爷回电,我把情况给他说了一下,他说道,家里就只有我一个人,他这个人会去那里呢,不读就算了,我到那里去找他呢?我补充说道,你还是先把他找到再说吧,最后,他很懂礼的说:“好的,我看看再说吧。”此时,我真后悔当时平平要走的举动,没有引起高度重视,或许就不会有这些麻烦事。[/B][B][/B][B]晚自习,平平还是没有来,这时他爷爷打电话来说,老师他来学校没有?没有,最后说,他这个人能去那里呢,我管不了他。不管怎样您老人家还是先找着他再说吧。[/B][B][/B][B]我想他会去那里,没有回家,又没有回学校上课,会去那里呢,在寝室,网吧,还是其它地方?况且他所认识的朋友又不多。找找再说。[/B][B][/B][B]我便到寝室里去找,他没在,后来,我又到街上的网吧,去找他,其实在我的内心,我多想此时,他就在网吧,那是多么好的事,很让人失望,还是没有发现他,于是我失望地回到家,脑海里回想他会去那儿,这时,我的电话想了,电话那头传来说,你班上的那位同学在教学楼的天楼上,被值周老师发现了,现在正在年级的办公室,等着你去处理,我总算松了一口气,于是我立即往学校里去,在去学校的路上,我心理不断的骂到,看我不好好收拾你,太不像话,也不给我打声招呼真是太气人了,脑海里想的全是要如何责骂他。当快走进办公室时,我不断地告诉自己,冷静,冷静,再冷静。[/B][B][/B]
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