[COLOR=#663366]    [SIZE=4]夏丏尊翻译的《爱的教育》和《续爱的教育》这两本书至少给了我们这样几个方面的“爱”的教育和启示：生活之爱，劳动之爱，亲人之爱，祖国之爱，自然之爱[/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]　　[/SIZE][B][SIZE=4]《爱的教育》应该是孩子们的“圣经”[/SIZE]
[SIZE=4]　　[/SIZE][/B][SIZE=4]夏丏尊这个名字，我是在20多年前在大学里读《白马湖之冬》等作品时就知道的，十几年前认真读了《爱的教育》一书后，才牢牢地记在心里。[/SIZE]
[SIZE=4]　　夏丏尊翻译的《爱的教育》和《续爱的教育》这两本书至少给了我们这样几个方面的“爱”的教育和启示：生活之爱，劳动之爱，亲人之爱，祖国之爱，自然之爱。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“生活之爱”的教育。《爱的教育》告诉我们，快乐人生的真谛是对生活的热爱和憧憬。在恩里科舅舅的卧室里，放满着他每到世界各地搜集的一种纪念物品。这里，有从欧洲采来的赛尔奇尼亚的铅矿，有从美洲的瓦淮河畔采来的美丽的玉石，有从亚洲喜马拉雅山的河畔取来的闪闪发光的冻石，还有亚非利加滑滑的熔岩石，澳大利亚的含着纯金的石英。“舅父睡在这里，仿佛面对世界五大洲的风景。”那卧室的屋角还有许多手杖，数目恰好和地球上的国家等量。“我每天散步时把他们轮番地使用，觉得全世界各国的大门的锁匙，似乎已握在我的手中了。”老顽童如此的生活情趣，不仅会感染儿童，连我这样上了些年纪的人也常常被他感动再三。被感动的还有对精神生活的追求。书中借主人公的话宣传，如果说，饮食、睡眠、衣着等物质的存在是“生命的面包”的话，那么怀念、爱、思考等精神的东西“都是生命的葡萄酒”。而且。“葡萄酒常比面包更重要。”我们不是说要“学会生活”吗?《爱的教育》便是最好的生活教科书。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“劳动之爱”的教育。《爱的教育》宣传这样一种人生哲学：最伟大的人，是生存于正义、劳动和理想中的人。在我看来，热爱和尊重劳动的神圣情感，在眼下中国的青少年一代中，实在是太缺乏了，因而这方面的教育就显得极为重要。请看书中诗一般的话语：“职业上有等级，能使自己喜悦而对人有益的职业，等级最高”；“能做出好鞋的鞋匠，比无能的律师，没有智慧的大学教授，或拙劣的医生，地位要高”；“无论任何职业中都潜藏着宝贝，拿锄头掘，就能掘着”；“与土亲近，握着锄犁田的农民在人们当中最为健康……农民实际上比医学博士更牢握着健康的秘诀”；“农民又与宇宙间最伟大的东西为友：与太阳光为友，与天空中波动的风为友，与倾盆的大雨为友，与密密的春雨为友，与孕育一切的大地为友。”劳动的光荣和神圣，简直被说绝了。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“亲人之爱”的教育。“噢，恩里科，母子之爱是人类情感里最神圣的亲情，不要去践踏它。即使是一个杀人凶手，只要他尊重敬爱自己的母亲，那么，这个人还算是有救的；而一个人再出名，如果他是一个使母亲痛苦哭泣的人，那就是一无可取的人渣。”这是一段精彩绝伦的孝心绝版。而书中《千里寻母》等故事则是对这种亲子之爱的美丽生动的演绎。读这样的书，我们的孩子才会变得更加善良仁爱，他们的精神发育才会全面和饱满。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“祖国之爱”的教育。“‘你为什么热爱意大利?’100个原因会立刻跳进你的脑海中，不是吗?你热爱意大利，因为我的母亲是一个意大利的人，因为我的血管里奔涌的是意大利的血，因为我出生在意大利，我说的是意大利语，因为我的弟弟、我的姐姐、我的同学、我身边所有伟大的人们，滋养着我的美丽的大自然，以及我所见所爱、崇拜的一切全是属于意大利的。”难能可贵的是，《爱的教育》倡导的爱国主义是具体实在、可感受、可实行的。比如“万灵节”(大概相当于中国的清明节吧)里，妈妈希望孩子好好想一想，有多少教师因为太爱学生，在学校里操劳过度，未老先衰而死；有多少医生为了要医治孩子的病，自己染了病菌而死去；在海滩、火灾、饥年里，在最危险的时刻，又有多少人心甘情愿地牺牲自己来保护天真无邪的孩子。因此，妈妈要求孩子，“要用感恩的心去纪念那许多逝去的人”。这样的教育，是一种“做的哲学”。它拒绝了空泛和虚伪。寓情于人，寓情于事，寓情于行。我在学校也提出，在我们的日常生活中，国家就在身边，爱国就是爱身边的每一个人和每一件　　物。对教师而言，教室里的50个学生就是你的国家，爱每一个学生就是爱国；对学生而言，学好语文是爱国，学好英语是爱国，节约水电是爱国，帮助他人也是爱国，保护花草树木也是爱国。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“自然之爱”的教育。“海会使我的理想伟大高尚：愤怒恨恼或有怨恨的时候，只要一看到缥缈的海，人间的苦痛就小如泡沫，会呵呵地失声笑起来，怨恨都消了，心胸顿然开阔了……看啊!海比天空还清，比大地还富有，海才是真正的生命之母。”对大海的赞美，写得如此优美而富有哲理。对大地的讴歌，同样令人赞叹：“大地有净化污秽的神圣功能，大地把一切的东西都收受了去给我们净化。化腐败为养料，再化为可爱的蔷薇花瓣或葡萄的卷须……大地给予我们健康与诗。”不仅如此，在作者笔下，自然能给人类带来有益的启迪：大森林里，树木都重合生长着，密得连人都不能进去，可是却仍能一一开花结实，绝不会像人类社会一样有互相冲突残杀的事。植物界共生共荣的规律，叙述得是如此亲切自然。[/SIZE]
[SIZE=4]　　《爱的教育》提倡用谅解、博爱的精神，实现各阶层的融合和社会地位的平等。这是“爱”的本义，也是这本书为什么能跨越时代和阶级而一样受人欢迎的根本原因。[/SIZE][ALIGN=center][SIZE=4] [/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4]作者：高万祥[/SIZE]

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