新华网北京１２月２１日电 国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。     会议指出，义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实义务教育法，深化事业单位收入分配制度改革的具体措施，对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教，促进教育事业发展，具有重要意义。人力资源社会保障部等部门经过一年调研论证、广泛听取意见，起草了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议审议批准了这个意见，决定从２００９年１月１日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。     会议要求，地方各级政府要高度重视，加强领导，周密部署，认真组织实施。要坚持多劳多得、优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜，把义务教育学校实施绩效工资同深化学校人事制度改革、完善义务教育经费保障机制、规范学校收费行为和经费管理紧密结合，注意研究解决实施中出现的问题，妥善处理各种关系，积极稳妥做好工作。要按照管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持的原则，确保实施绩效工资所需资金落实到位。　　上述新闻读后，请朋友们结合自身实际谈谈体会，忌讲大道理。　　

贵在执行吧，应该说“要按照管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持的原则，确保实施绩效工资所需资金落实到位”有保证。

中央的这项政策。能够吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教，促进教育事业发展。对于稳定教师队伍也会起到一定的作用。

为什么只对义务教育阶段？高中阶段呢？难道他们的工资已经和公务员持平了吗？

同意四楼观点

    四楼楼主提出的高中教师的工资的问题呀？高中学校国家允许收取费用，有自己的经费保障和投入，就以我们这里来说吧，每年中考之后他们县城里的高中老师出来我们这些乡镇农村初级中学招生，他们的感叹就是：辛苦程度和他们差不多，但是他们的各种超课费、补课费差不多就要有农村教师一个月的工资还多！而农村义务教育阶段学校现在实行了农村义务教育阶段经费保障机制以后，不存在任何事业性收费，我们学校连每班每学期用的扫把都由总务处每学期开学时配齐发放，那仅有的一点经费只要能勉强维持得了学校教学的正常运转就已不错了。只要每个月的工资能按时按量发放到手就相当不错了，也就别指望还有其它什么过节们发点国节费，过年们发点过年钱。每次进到县城后，和在高中的老师在一起，当他们问起：中秋节发多少钱？过年又给多少过年钱？等等，真是难过，有什么过节钱和过年钱来发呀？

与6楼深有同感!

   是应该提高待遇！否则优秀的人才都流出去了！什么时候＂学而优则教＂？待遇提高，地位提高，准入的门槛提高，方能吸引更多真才实学的人进来从事这个职业，那教育则不会是问题了！

中央的政策是好的,但地方如何执行又是另外一回事,象我们这里与相邻的县，各种补贴相差几百元，年终奖励工资相差几千元！

6楼讲的是事实吧，我也是乡下初中的，除了工资，我们没有福利、奖金。现在，大部分的老师工作起来都相当的消极，能偷懒的就偷懒，做得好没奖励，做不好扣不了他的工资，好坏没区别！本来现在的学生就很难教，再加上管理不到位，学生表现是越来越差，教育真的是退步了。我现在觉得自己完全是凭着良心、责任心在坚持，可如果我们的待遇得不到改善，我也快撑不住了！

实话啊

6楼说的在她们那里也许是真的，但在我们这里完全不是那么回事！“辛苦程度和他们差不多，但是他们的各种超课费、补课费差不多就要有农村教师一个月的工资还多！”高中教师每个月也确实有一点超课费什么的，但远远达不到这样的程度。也许是我所处的学校只是一个小县城的一所高中的缘故吧。而且每个学期开学，总有人来查，查得最紧的依然是乱收费。甚至那取之于学生用之于学生的几块钱的班费，也不得不藏着掖着。真不明白有些人是怎么想的，难道真把高中教育跟高等教育等同起来，靠向学生收费来增加老师工资？在目前来说，这现实吗？