[COLOR=#1111ee][SIZE=5]这一期，我感觉我是不是有时，是职业倦怠，没有刚参加工作那会的热情了，还是，我对教育这样认识上升了一个高度，还是应付了事，过一天，算一天呢？我到底是什么样的心态，有时，我自己也说不清楚？[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=5]我看过，很多教育家的书，他们都说要爱孩子，而且，每一天我也会上论坛上来学习新的知识，尽量让自己变的上进些。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=5]最近，我感觉班上老出现问题，我班上的同学比较有个性，但是，不是很严的老师当然不是他们的对手，不可能一切都要我这一个班主任去做吧。科任老师上课纪律差，和班主任是否有关系呢？[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=5]其二，寝室里老是被扣分，有时，我真的不管他们，管他们像个什么样，但过了一会儿，我也不这样想了，毕竟我是老师，应当对他们负责任，给他们以正确的方向，和方法。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=5]其三，马上期末考试了，可是，我上课讲练习册时，很多人会用很呆的眼神望着我，我把参考答案发给他们叫他们参照来做，可是很多同学都是抄下来就完事。一点学习紧迫感没有。[/COLOR][/SIZE]
 

   [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][i]课任习惯把责任推给班主任，多数人可能也会认为纪律跟班主任关系密切。我们只能选择适当的方法去改变这种现状，祈求学生“痛改前非”，祈求课任拿出魄力，那我们这些“主任”可能就是去价值了。
[/i][/SIZE][/COLOR][/B]

学生还是老样子,咱们就换点新办法.
想想论持久战吧!
只有赢,而没有停!

就我这里来说，学生的厌学现象相当严重，这是班主任的原因吗？很多时候我们老师也没办法。

今天感觉心情很不错，也许是班上同学听话的原因，还是别的什么的。

教育的最高境界是——随风潜入夜，润物细无声。

[QUOTE][B]下面引用由[U]麦可[/U]发表的内容：[/B]

学生还是老样子,咱们就换点新办法.
想想论持久战吧!
只有赢,而没有停![/QUOTE]
 
也许吧，感觉没有当初的激情了。回想起自己从教两年以来的得与失。有时真的找不到一点动力。

[QUOTE][B]下面引用由[U]prydlyd[/U]发表的内容：[/B]

教育的最高境界是——随风潜入夜，润物细无声。[/QUOTE]
 
达到那种境界太难了。

不要懈气,看开些.
我半路带的一个班也如此.
只有尽力了,没别的办法
风气一旦形成,改起来真的很难

[QUOTE][B]下面引用由[U]有爱的天空[/U]发表的内容：[/B]

不要懈气,看开些.
我半路带的一个班也如此.
只有尽力了,没别的办法
风气一旦形成,改起来真的很难[/QUOTE]
 
谢谢你的鼓励。

每一次的考试对班主任而言是一次精神折磨,因为如果其科目总体考得不好,科任老师会说因为是你班上的纪律不好,成绩不好,好像班主任就是要负首要责任.所以每次考试,对班主任是一次煎熬

班主任，是很关键的，责任重大哦。