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    • 注册2008-12-03
    班级有同学说学习没有动力,怎么办?
    最近班长和几个同学和我反应,班级同学的学习气氛很不好,作业一多同学都是互相抄作业的,而且学习的氛围不不是很好,到了要期末考试了这种情况怎么办啊?请指教
    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2008-12-26
      我带的班情况也是这,我认为状态不好的是“中间阶层”的学生,学习很好的你基本不用管,学习很差的临近期末你再严抓效果也不大,所以对这些中间分子(大约15人左右),我的办法是谈话,在谈话中对他提出很高的期望,同时与任课老师协调,多关注这些人,比如上课提问、作业等等
      谢艳国
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        • 注册2008-07-23
        这就是所谓的期中考试后遗症和期未综合症。这是一种较为常见的现象。
        我常用的预防方法是:
        1、利用期中考试后的家长会鼓士气。
        2、用期中考试的结果对学生进行效果分析,然后用目标激励。
        3、利期未各种评优评价,以及强调学生学期评语等方式,激起学生的责任心。
        4、发动任课教师对重点学生进行学习方法的指导。
        5、对个别心理压力过大的学生,进行针对性的心理疏导。
        湖南金海中学,闪光教育,精品初中·西安交大少年班招生定点学校 ·中央美院附中生源基地 ·全国首批教育质量管理示范基地 ·新加坡政府理工大学预科班留学生基地。欢迎教坛俊杰加盟金海,莘莘学子选读金海! 垂询:金海周德明15874834038 QQ:1036053270邮箱jhzhdm@yahoo.com.cn
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          周老师这种方法很好啊,我也常常用,只是没想周老师这样系统化,学习了。
          让教育回归朴素!
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            我班上好像没有这种现象,也许是我实施的奖励措施起作用了。有时间也整理出来跟大家探讨一下。
            班主任之友感谢您的参与
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