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    李叔同先生的教育精神
      夏丐尊先生曾经指出李叔同先生做人的一个特点,他说:做一样,像一样。”少年时做公子,像个翩翩公子;中年时做名士,像个风流名士;做话剧,像个演员;学油画,像个美术家;学钢琴,像个音乐家;办报刊,像个编者;当教员,像个老师;做和尚,像个高僧。李先生何以能够做一样像一样呢?就是因为他做一切事都“认真地,严肃地,献身地”做的原故。
      李先生一做教师,就把洋装脱下,换了一身布衣:灰色布长衫,黑布马褂,金边眼镜换了钢丝边眼镜。对学生态度是和蔼可亲,从来不骂人。学生犯了过失,他当时不说,过后特地叫这个学生到房间里,和颜悦色,低声下气地开导他。态度的谦虚与郑重,使学生非感动不可。
      李先生上一小时课,预备的时间恐怕要半天,他因为要最经济地使用这五十分钟,所以凡本课中所必须在黑板上写出的东西,都预先写好。黑板是特制的双重黑板,用完一块,把它推开,再用第二块,上课铃没有响,李先生早已端坐在讲坛上“恭候”学生,因此学生上图画、音乐课决不敢迟到。往往上课铃未响,先生学生都已到齐,铃声一响,李先生站起来一鞠躬,就开始上课。他上课时常常看表,精密地依照他所预定的教案进行,一分一秒也不浪费,足见他备课是很费心力和时间的.
      四十年前的中小学生课堂上,图画、音乐两科是最被忽视的。但是在当时的杭州师范里,情形几乎正好相反。这是什么原故呢?就因为学校里的图画、音乐老师是学生所最崇敬的李叔同先生。李叔同先生何以有这样的法力呢?是不是因为他多才多世,能演话剧,能作油画,能弹贝多芬,能作六朝文,能吟诗,能填词,能写篆书魏碑,能刻金石呢?非也。他之所以能受学生的崇敬,而能使当时被看轻的图画音乐被重视,完全是为了他的教育精神的关系:李叔同先生的教育精神是认真的,严肃的,献身的。
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      恐怕我们和李叔同的差距不是一点,但认真二字还是可以学习的。

      http://blog.sina.com.cn/jinchengli
      1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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        • 注册2008-12-22
        谢谢乐山老师,确实我们和李叔同先生的差距是很大的,从各方面来说。当我读过这篇文章,还有了解到的其它有关李先生的知识,使我对自己的要求有了更高的标准。教育是教和育两字组合成的,要让它真正地组合好,我想,只有认真+严肃+献身。
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          “李叔同先生的教育精神是认真的,严肃的,献身的。”是的,我们应该学的东西可多了。
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