[SIZE=3]这是五年前写的评语了，绝对原创，供大家参考。[/SIZE]
[SIZE=3]   区炳衡：你是一个聪明、活泼的学生，接受知识能力比较强；和同学关系比较融洽，又比较尊重老师，以自己的聪明好学赢得老师的喜爱。遵守学校的规章制度，有较强的班集体荣誉感，积极的做好值日工作。但是，你活泼的优点有时让你失去控制而不自觉的违反了班纪律，因此而受批评多可惜啊！希望你优点的同时增强自己的自控能力，这样你无论是在学习上还是个人修养上都会有很大的进步。[/SIZE]
[SIZE=3]   王洁珊：你在校的表现给老师留下深刻的印象。微笑表现了你在同学中间的亲和力，团结了同学，缩短了师生之间的距离，体现了对老师的尊敬。对自己要求严格，自觉的遵守校规校纪，积极参加班级的各项活动。上课认真听讲，作业自觉完成，有明确的学习态度和良好的学习习惯，希望能够在学习方法和效率上有所突破，这样你的成绩会有一个大的提高。课堂上如果能够积极发言，积极参与教学的双边活动会更有利于你的学习。[/SIZE]
[SIZE=3]   王翠萍：[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]学习刻苦是每一个科任老师对你的评价，优异的成绩是对你的回报，各科成绩平均而优秀是你学习上的优势。以自己的表现赢得了学生的尊重。团结同学，尊敬师长，认真遵守校规校纪，展现了一个优秀中学生的素质。作业本上那工整的字迹是你文静的性格开出的美丽花朵，每次改你的作业都有一种美的享受。希望你在课堂上能够积极发言，让我们的课堂变的更灿烂。[/FACE]
[SIZE=3]   冯培添：内秀而不失活泼是你给我的第一印象，刻苦努力展现了你在学习上的素养。善于思考有较强的理性思维使你在理科上保持着优势。同时希望你能够让你的聪明和勤奋在文科上有更好的表现，这样你在学习上就会比较全面，更有利于你的成长。遵守纪律是你的又一优点，但是课堂的沉默不太利于你的学习，尤其是不利于思维的进一步培养。[/SIZE]
[SIZE=3]   古嘉丽：聪明、文静、好学是你留给我的第一印象。靠你的微笑获得了同学的喜爱，用你的人格赢得了大家的尊重，尊敬师长好学敬业受到老师的好评。课堂上你全神贯注的表情体现了对待学习的态度，工整、清秀的字体使老师在繁重的作业批改中获得了美的享受。认真、负责出色的完成了你作为历史课代表的任务，关心班级体，积极参加班级活动体现了一个优秀中学生的素养。希望你能够在成绩上有一个大的提高，用你的积极发言丰富我们课堂的内容，自信、自然、大方展现当今中学的交际能力和全面的素质，这些对你今后的更好成长和全面发展会有很大的帮助。[/SIZE]
[SIZE=3]   刘飞：聪明、礼貌、好学体现了你良好的家庭教养。进入高中之后就以你的良好表现赢得了师生的认可。同学们的赞扬表明了你在学生中间的地位，对老师的尊重体现了一个优秀中学生的素养。数学、英语是你的优势学科希望进一步得到巩固和提高，同时希望你的聪明和勤奋能够在语文学科上有所收获，这样对你的全面发展和前途会有很大的帮助。语言表明了你思维的敏捷，如果能够选择最佳的时间和地点表现你的口才会更能增添你个人的魅力。[/SIZE]
[SIZE=3]   刘穗娟：聪明、文静而又不失活泼，这是你留给老师的第一印象。聪明有余勤奋不够是老师对你的进一步认识。遵守校规校纪，热爱班级体体现了一个合格中学生的素养，上课能够认真听讲，作业能够按时完成，尊敬老师，团结同学，受到师生的喜爱。希望今后不要浪费你的聪明，更不要吝啬你的勤奋，那么你的成绩就会有一个大的提高。不过，“小聪明”可以减少一些。[/SIZE]
[SIZE=3]    庄壮辉：中段考的成绩是对你勤奋学习的最好注解。勤学好问是你学习的法宝，课堂上积极的回答问题，积极的参与双边教学活动，使课堂变得的丰富，使思维不断深入，丰富了自己，启迪了同学。不过想要让自己成为一个优秀的人才还要自己更全面的发展。希望今后能够通过你的努力使我们的班级更辉煌。[/SIZE]
[SIZE=3]   朱毅卿：遵守校规校纪，严格要求自己，积极做好自己的值日工作。上课认真听讲，按时完成作业，团结同学，尊敬老师，表现出一个合格中学生的素养。你本来有很好的潜质，但因为自信心不够影响了你的成绩。虽然说“沉默是金”，但还应该“该开口”时就开口，大胆而又自信的谈吐会有利于你的全面发展。[/SIZE]
[SIZE=3]   何晓雅：文静而不失活泼，遵守校规校纪，用自己的表现赢得了同学们的认可。聪明是你的天分，但没能够通过你的勤奋、良好的学习态度和方法转化为令人欣喜的成绩。能够认真及时的完成作业，字体工整、娟秀。希望在学习上能有更多的主动性、积极性，相对较差的知识基础很快就能够弥补。[/SIZE]
[SIZE=3]    张凤珍：学习刻苦认真，有明确的学习态度和学习方法，成绩优异，可以说是一个品学兼优的学生。团结同学、尊敬老师，以自己的良好表现赢得了师生的认可。上课认真听讲、积极思考，按时完成各科作业，努力参与到教学的双边活动。如果在认真听讲的同时能够大胆的发表自己的见解，这样既活跃了课堂又让同学们分享到你的思维成果，更主要的是对你的能力会有一个全面的提高。[/SIZE]
[SIZE=3]   李连果：聪明是你的天赋，用它换回了一个优秀的成绩。接受知识强，领悟新知快，这些个性品质让很快的习惯了高中的学习。同时，活泼、幽默是你的另一个特点，这些品质让你有很好的人缘。在文科上你有较强的优势，希望在理科上尤其是数学上要更上一层楼，这样对你今后的发展会大有裨益。以你的良好的学习态度和礼貌的言行获得各位老师的喜爱。但是对成绩的沾沾自喜而形成的骄傲心理是一个聪明学生最容易出现的问题。同时希望能够在学校纪律和生活细节上更严格的要求自己，虽说人无完人，但知错就改是更好的品质，老师希望看到一个更好更优秀的李连果。[/SIZE]
[SIZE=3]   李英杰：你是一个聪明的学生，接受知识能力比较强，这一类的学生比较容易出现的问题就是浮躁，不深入。在中段考前在你身上体现了这一规律。不过，如果能够知错就改，知耻后勇，发挥接受知识能力强的特点，那么成绩的进步也是很显著的。最近一段时间段的学习在你身上看到了这一可喜的现象，相信在期末考你会有一个比较好的成绩。如果能够把字写好，会对你成绩的提高有很大的帮助。对工作认真负责，任劳任怨，为了班级的荣誉而尽心尽力。不过活泼的你有时也出现一些错误。老师更满意的是你知错就改的态度。下学期，老师希望看到一个更完美的你。[/SIZE]
[SIZE=3]   李铭滔：积极、热情、聪明、班级荣誉感强是你的显著特点。动作敏捷、协调表明了你思维的活跃和较强的接受知识的能力，如果配以勤奋学习，那么你的成绩会无法估量。你用优异的表现老师和同学们的认可，被评为劳动积极分子是同学们对你的准确评价。上课积极回答问题，因为你的存在使我们班的课堂变得丰富多彩，同学们也在一种更欢快的气氛中获得丰富的知识，在大家分享你思维的成果之余你也提高了自己，获得了学习上的双赢。让我为难的是还没有发现你典型的缺点，显得我这个班主任有些失职。希望你能够用更勤奋、更扎实的学习态度取得优异的成绩。[/SIZE]
[SIZE=3]   [FACE=Times New Roman] [/SIZE]杨淑敏：文静、好学、认真、勤奋是你留给老师的最深的印象。但是学习上的不自信严重影了你的成绩。在学习过程中被着一个沉重的包袱是很痛苦的，不但体会不到学习的快乐，更影响学习的效率和效果。其实你各方面表现真的不错，遵守校规校纪，团结同学，尊敬老师，学习认真扎实，有很好的学习态度，如果能够放下包袱，竖立信心肯定会有一个好的成绩。希望下学期，能看到一个更自信的你。[/FACE]
[SIZE=3]   杨嘉仪：聪明而勤奋，文静而不失大方礼貌，以你的日常表现获得了老师和同学们的认可。你有一个很好的学习态度，能够在吵闹中保持沉静的学习状态实在是难能可贵。上课认真听讲，全神贯注的神态说明了你的听课效果。认真完成各科作业，工整、清秀的字体给老师带来美的享受。团结同学，尊敬老师，热爱班级体，有强烈的班级荣誉感和集体意识，展现了当代中学生的良好素质。希望你能够高目标，严要求，走出一个美丽的人生。[/SIZE]
[SIZE=3]   苏处凡：文静的外表掩盖不住你丰富的心灵，稳重的言行遮不住你活泼的性格，美妙的歌喉给同学们带来了美的享受，丰富了同学们单纯的生活。尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，热爱班级体，认真做好各项值日工作，积极参加各项文体活动。上课认真听讲，及时完成各科作业，[FACE=Times New Roman] [/SIZE]成绩有明显的进步。如果课堂上能够积极发言，积极参与到教学的双边活动，那么你的成绩会更上一层楼。[/FACE]
[SIZE=3]   苏学文：本学期在学校有很大的变化。进入高中后思想上曾经有一定的变化，在家长和老师的提醒下有明显的改变和进步。在中段考前迟到、违纪现象时有发生，中段考后基本上没有了这些不良现象，更多的时间进行学习。老师为你的这些进步深感高兴。下一个学期，老师希望看到一个更好的你。作业基本能够完成，如果书写再好一些，那么老师会更高兴。[/SIZE]
[SIZE=3]   陈卓萍：你是一个聪明、勤奋的学生。虽然课堂语言不多但不能掩盖你思维的活跃，全神贯注的听课神态能够看出你对学习的态度。作业都能够及时认真的完成，工整、清秀的字体让老师非常高兴。学习上一丝不苟的精神赢得学生的好评。严格遵守校规校纪，热爱班级体，有强烈的班级荣誉感，能出色的完成老师布置的各项任务。尊敬师长，友爱同学，深受师生的喜爱，希望你在完成学习任务的同时能够和老师、同学多多交流自己的思想。[/SIZE]
[SIZE=3]   陈选杰：勤奋、刻苦是你最大的优点，进入高中之后你的表现就受到各科老师的认可。有明确的学习态度和强烈的学习动机，相信“勤能补拙”用你的勤奋弥补了基础的不足，中段考成绩也是对你勤奋的合理回报。尊敬老师，友爱同学，用自己的具体表现得到老师的肯定和同学们的尊敬。做事兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责，被评为优秀室长就是同学对你的肯定。希望你百尺竿头更进一步！[/SIZE]
[SIZE=3]   陈淑燕：认真、负责好像不能够完全概括你作为学生干部的优点。在同学们心中树立较高的威信是一个学生干部最成功的一点，很高兴，你做到了。经过一个学期的学习和锻炼，我看到了你的变化，比原来更独立自强，能力有了明显的提高。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，团结同学，这些方面你都做到的非常出色。我们班级的成绩和你的努力是分不开的。学习态度明确，有较强的学习动力。作业能够保质保量而又及时的完成。希望下一个学期你能够取得更的进步，在全面提高自己能力的同时学习成绩也越来越突出。[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]

陈惠仪：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好。
陈惠莹：你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好。
陈蕙玲：
一进入高中你就以自己的实际行动赢得了同学们的肯定，在推选班干部的时候你得到了一致的认可。认真、负责不能完全概括你的优点，强烈的班级荣誉感使你对工作兢兢业业、勤勤恳恳，每一个问题都做的一丝不苟。学习上也非常刻苦认真，听课能够全神贯注，作业及时完成，并且书写整洁认真，字体工整娟秀。尊敬老师，友爱同学，在学生当中有很高的威望。
周建平：
积极上进、勤奋刻苦是你留给老师的第一印象。言语不多但内心很丰富，思维很活跃。尊敬老师，团结同学，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。对各项工作都能够尽职尽责的做好，作为化学课代表你很好的完成了任务，从行动上和成绩上都证明你是一个称职的课代表。希望在新的一年里你能够充满信心的大胆的配合老师的双边互动教学，让我们的课堂更丰富精彩。
周绍能：
严格遵守纪律的你给我留下深刻的印象，一个学期老师都没有感觉你有什么违纪行为。上课能够认真听讲，作业能够及时完成，学习态度明确，有较强的学习动力。能够认真的做好值日工作，劳动积极主动。尊敬老师，团结同学，受到老师和同学们的认可。如果你能够在生活中学习上展现你的活力和聪明才智，大胆的表达自己的观点，就会向大家展现一个更好的你。

周彦斌：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好。
林燕妮：
活波、聪明是你的显著特点，上课积极回答问题，展现了你活跃的思维和认真的学习态度。你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好。
罗文东：遵守校规校纪，热爱班级体，虽然有时出现迟到现象但都能够主动承认错误。作业能够及时完成，并且态度认真。尊敬老师，团结同学，受到同学们较好的评价。认真完成值日工作，对班级工作热情投入，能够主动帮助老师做好班务工作。学习态度明确，有较强的学习动机。如果能够在学习上在多一些时间，更刻苦一些，我相信你的成绩会有一个大的提高。
郑伟江：
勤奋、好学、刻苦、努力。。。。。。这些都集于你一身。从你身上我看到一个优秀学生应该具备的一切优秀品质。你也是这一学期变化、进步最大的学生之一。看到你能够在课堂上大胆而积极发言，作为老师很高兴。你不仅发展了自己的思维锻炼了语言，而且还丰富了课堂，启发了其他的同学。你有明确的学习态度和强烈的学习动机，坚持下去，你会有一个非常好的人生。可贵的是你不仅关心自己的学习，还热心班级事务，做事兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责。尊敬老师，友爱同学，你同样也赢得了老师的肯定和同学们的尊重。
凌振东：
你是一个聪明、好学、比较勤奋的学生。尽管基础相对薄弱，但希望通过自己的努力把自己的成绩提上去，表现出了较强的学习动机和学习愿望。平时对自己要求较严，尤其最近一段时间表现越来越好。在学校尊敬老师，友爱同学，表现了一个优秀中学生优秀的品质。希望你能够对自己有一个更严的标准，更高的要求。老师希望下学期看到一个更优秀的你。
袁建强：
最近一段时间你的表现越来越好，迟到现象明显减少。老师为你的进步感到高兴。通过你的日常行为看到你越来越多的优点，课堂上能够专心听讲，作业主动完成，对老师的要求主动配合。越来越表现出当代中学生的风采。如果能够在成绩上再有一个大的提高，你就会向大家展现的袁建强。老师期待你的成功。
原巧繁：
你是一个非常好的学生，学习刻苦、认真，有明确的学习态度和强烈的学习动机。有强烈的责任心，有工作认真负责，因为你的工作让我们班的宿舍成绩一直很好。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，友爱同学，赢得了老师的一致认可和同学的尊重。上课全神贯注的神态保证了良好的听课效果，积极思考锻炼了自己也丰富了课堂。作业及时、认真的完成，工整清秀的字体让老师有美的享受。
郭仪玲：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好
郭晓莹：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好

郭浩良：
认真负责、积极主动，体现了一个优秀班干部的素质。因为你我们的班级的各项工作都能够顺利的进行，尤其是繁琐的劳动卫生工作，你都能够很好的协调处理。强烈的责任心使你保持了对工作的热情。严格要求自己，自觉校规校纪，尊敬老师，友爱同学这些在你身上都有集中的体现。同时希望你能够更全面发展，让自己的成绩更为突出，提前走在竞争的制高点。
郭益铭：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好
郭锡泉：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好！

郭燕青：
你是一个非常聪明而又有一定基础的学生，接受知识能力比较强，能够很快的适应高中的学习。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，友爱同学。上课认真听讲，作业认真完成。尊敬老师，友爱同学，在学生中有较好的人缘。如果能够在刻苦一些，我相信你的成绩会有一个大的提高。
梁伟锋：
你是一个非常聪明而又有一定基础的学生，接受知识能力比较强，能够很快的适应高中的学习。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，友爱同学。上课认真听讲，作业认真完成。尊敬老师，友爱同学，在学生中有较好的人缘。如果能够在刻苦一些，我相信你的成绩会有一个大的提高。
梁劲毅：
你是一个非常聪明而又有一定基础的学生，接受知识能力比较强。你娴熟的篮球技巧看出你反应比较敏捷，思维比较活跃。如果能够处理好“劳逸”的关系，我相信你的成绩会有一个很大的提高。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，友爱同学。上课认真听讲，作业认真完成。尊敬老师，友爱同学，在学生中有较好的人缘。




梁顺泳：
你是一个比较聪明的学生，基础很好，在学习上有更大的提高空间。可以看出来你的接受知识的能力、理解能力、分析能力都不错。有很强的责任心，关系班级体，有强烈的集体荣誉感。尊敬老师，友爱同学，在同学中有较好的人缘和较高的威信。你的书写相当的漂亮，我们班的板报因为你而增色很多。希望你对自己有一个更高的要求，发挥聪明才智，用你的勤奋和聪明走出一个精彩的人生。
梁绮媚：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好！
萧卓然：
你是一个比较聪明的学生，英语基础不错。最近有不小的进步。愿意接受老师的教育并主动配合。能够尊敬老师，团结同学，热心班级事务。愿意帮助老师做一些有利于教学的事情。但是，对学习还是缺少兴趣，凭借你的智力如果能够刻苦学习，上课认真听讲我相信你一定会有一个不错的成绩。下一个学期老师希望看到一个能够自我严格要求的积极上进的萧卓然。

黄志立：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好！
黄宝玲：
你是一个有着明确学习目的和强烈学习动机的学生，在学生上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课全神贯注，作业认真完成，工整、清秀的字体使老师每次批改作业都有美的享受。遵守校规校纪，热爱班级体，有强烈的班级荣誉感。尊敬老师，友爱同学，在同学中有较好的人缘。
黄英豪：
你是一个比较聪明的学生。虽然曾有过严重违纪行为，但认错态度诚恳，愿意接受老师的批评教育，主动改进错误，最近有不小的进步。尊敬老师，团结同学，热心班级事务。愿意帮助老师做一些有利于教学的事情。但是，对学习还是缺少兴趣，凭借你的智力如果能够刻苦学习，上课认真听讲我相信你一定会有一个不错的成绩。下一个学期老师希望看到一个能够自我严格要求的积极上进的萧卓然。


黄晓军：
你是一个有着明确学习目的和强烈学习动机的学生，在学生上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课全神贯注，作业认真完成，工整、清秀的字体使老师每次批改作业都有美的享受。遵守校规校纪，热爱班级体，有强烈的班级荣誉感。尊敬老师，友爱同学，在同学中有较好的人缘。
彭丽华：
你以自己出色的表现赢得了全体老师的认可和同学们的尊敬。沉默不能掩盖你的内秀，在干扰中没有妨碍你对学习的执着。聪明是你的天赋，勤奋是你的品质，刻苦保证了你的学习成绩。你有明确的学习目的和强烈的学习动机。并且严格遵守校规校纪，对自己也是从严要求。尊敬老师，友爱同学，上课全神贯注，作业认真完成，这些优点在你身上都集中体现。希望你在课堂上能够大胆的展示尊敬敏捷的思维和良好的口才，这样无论对你还是对其他同学都大有裨益。
曾素云：认真、负责好像不能够完全概括你作为学生干部的优点。在同学们心中树立较高的威信是一个学生干部最成功的一点，很高兴，你做到了。经过一个学期的学习和锻炼，我看到了你的变化，比原来更独立自强，能力有了明显的提高。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，团结同学，这些方面你都做到的非常出色。我们班级的成绩和你的努力是分不开的。学习态度明确，有较强的学习动力。作业能够保质保量而又及时的完成。希望下一个学期你能够取得更的进步，在全面提高自己能力的同时学习成绩也越来越突出。

曾敏潮：
你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好！
温金连：积极上进、勤奋刻苦是你留给老师的第一印象。言语不多但内心很丰富，思维很活跃。尊敬老师，团结同学，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。对各项工作都能够尽职尽责的做好，作为英语课代表你很出色的完成了任务，我们班的英语成绩保持着较大的优势这里面有你的很大的功劳。从行动上和成绩上都证明你是一个称职的课代表。希望在新的一年里你能够充满信心的大胆的配合老师的双边互动教学，让我们的课堂更丰富精彩。
简椅云：你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好！
廖晓霞：你是一个积极上进刻苦勤奋的学生，上课能够认真听讲，积极主动的配合教学的双边活动。作业能够认真及时、保质保量的完成，并且书写认真整洁。有明确的学习目的和较强的学习动力。遵守校规校纪，严格要求自己，热爱班级体，有较强的班级荣誉感。认真做好值日工作，劳动认真负责。团结同学，尊敬老师，以自己的实际行动得到老师的认可，在同学中间有较好的人缘。希望你的成绩越来越好！
蔡铭锋：你是一个聪明、好学、比较勤奋的学生。尽管基础相对薄弱，但希望通过自己的努力把自己的成绩提上去，表现出了较强的学习动机和学习愿望。遵守校规校纪，热爱班级体，有较强的班级荣誉感，积极参与班级事务。在球场上看到你为班级荣誉而拚搏，清洁卫生时看到你任劳任怨。在学校尊敬老师，友爱同学，表现了一个优秀中学生优秀的品质。希望你能够对自己有一个更严的标准，更高的要求。老师希望下学期看到一个更优秀的你。
黎健明：认真、负责好像不能够完全概括你作为学生干部的优点。在同学们心中树立较高的威信是一个学生干部最成功的一点，很高兴，你做到了。经过一个学期的学习和锻炼，我看到了你的变化，比原来更独立自强，能力有了明显的提高。遵守校规校纪，热爱班级体，尊敬老师，团结同学，这些方面你都做到的非常出色。我们班级的成绩和你的努力是分不开的。学习态度明确，有较强的学习动力。作业能够保质保量而又及时的完成。希望下一个学期你能够取得更的进步，在全面提高自己能力的同时学习成绩也越来越突出。

从中看到了乐山老师对学生的了解和深深的爱，对工作的认真负责。向你学习！

将一个学生真实的还原出来，需要的不止是对学生的了解和爱，还有睿智。

谢谢两位。

看到乐山老师的文章，我很有感触，我们班主任每学期都要给学生写评语，并且当学生比较多时还是一件很头疼的事，但如果我们能够把每一学期写给学生的评语保存下来，那么以后再写的话，对于有共性的学生就省事很多，并且还可以相互交流。我就准备把本期的学生评语保留下来。

  智者乐水，仁者乐山。五年前就能对学生给出这样激励性的评价，绝对是仁者的胸怀，智者的聪慧。
  顺便问一下，乐山老师，您是乐山人？

乐山兄工作很负责啊，值得我学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]rcsganxiao[/U]发表的内容：[/B]

  智者乐水，仁者乐山。五年前就能对学生给出这样激励性的评价，绝对是仁者的胸怀，智者的聪慧。
  顺便问一下，乐山老师，您是乐山人？[/QUOTE]
我是山东人，工作在广州。取其网名就是你说的“仁者乐山”。我自认为自己不是智者，于是就力争做一个仁者吧。

乐山老师真让春兰敬慕，向您学习了。