“学生处”是我们班主任的最后保障，也是学校得以正常运行的保障，就像公安机关一样，没有它的存在，一切法规将成空话。

怎样利用好呢？

首先班主任要有明确的班规。
再次班主任要做好充分的班规解释和思想工作，让学生明白“班规”是不能随便触犯的。
第三，如果学生初犯班规并且较轻，可以自己班内处理。
第四，如果学生屡犯或犯错很严重，就应该交学生处处理。

我们必须有章可循，按部就班的来做事，处理学生也是一样。
既要照顾学生，又要让学生明白“规则面前人人平等”。只能如此。

学生处：

服务、指导、督评