如果你还有人性的话……

　　改到黄威的周记。
　　在周记中，他向我反映上周班级存在的几个问题，一是早自修有人抄袭作业，二是上信息技术课时，有同学浏览不良网页。内容虽然简单，但他却洋洋洒洒七八百字，激越的情感、铁面的揭露显示了他极强的集体荣誉感，最后他请求我曝光这件事时一定要替他保密，最后一句话是：如果你还有人性的话……
　　狂晕，难道我赖联群没人性？？？这不是无端篾视我的人格吗？我顺手抄过旁边的《现代汉语词典》，我想看看“人性”作何解释，是否在我的理解范围之外它另有新意？结果显示，人性：人所具有的正常感情和理性！但这毕竟是书面的解释，作为语文老师，我十分清楚，当用“如果你还有人性”来要求一个人的时候，那个人估计不是恶行累累，就是十恶不赦！
　　又好气又好笑，只有两种情况，要么我真无人性，要么黄威乱用词！既然我赖联群绝非“无人性”之人，那么一定是黄威滥用词语了。
　　下课后，我托人去楼上召下黄威。他来了，一脸茫然。
　　我笑笑：黄威，老师问你一个词，“人性”什么意思？
　　他想了想，摇摇了头，表示他不会。
　　我递过周记，指着用红笔划出的这句话说：不知道它的意思，你怎么能说“如果你还有人性的话……”？
　　他的脸红起来了，只是说：我也不知道怎么回事，就是当时怕老师把我说出去，所以就这么写了。
　　我继续追问：写了这句话，你再回头看看，这个“人性”大概相当于哪个词呢？
　　“良心吧！”
　　再晕，我又成了没良心的了：）
　　刚好，此时有几个女生端本子进办公室，我叫过陈欣怡，遮去周记的其它内容，只露出这句话。
　　“欣怡，黄威对这个句子的理解有点困难，你帮帮他，这句话什么意思？”我指着这句话问。
　　“这是篾视对方，潜意识里认为对方丧心病狂，反正是很不人道的那种人。”
　　没想到欣怡的理解如此深刻，黄威一下子急了——我没那个意思！
　　“好了”，待欣怡她们走后，我跟黄威说，“你信任我吗？”
　　“信任，也很尊敬！”
　　“我知道，不然你也不会在周记中如此坦诚地向老师反映班级的情况，记住，‘有无人性’这样的说法可不能用在你信任和尊敬的人身上……”
　　语音未落，黄威接了一句：“用词夸张是我的缺点。”
　　“对啊，知道了自己的不足，以后要注意避免，把语文学好，否则，你以后无意中还会伤害到其他人的。”
　　黄威点点头。
　　“现在，你能不能用‘人性’来造个句子。”
　　“毫无人性的犯罪分子绑架了一个儿童，得到钱后，又撕票了。”黄威想了想，造出了一个句子。虽然在逻辑上值得推敲，但他终于学会了正确运用“人性”二字。
　　“不错，你明白了这两个字的份量，老师当一回冤大头也值，你回去吧！”
　　“谢谢老师，再见，”黄威一溜烟地跑出了办公室……
 

   真是没有人性啊!!!!写得这么好!

楼主有人性,对待学生这么有耐心,哈哈

呵呵。写得真好。

   请作者注意不要再投给其他的媒体了。这篇稿子已经进入初审。

祝贺赖老师！

教育无处不在

谢谢斑竹,我静候佳音:)

楼住的处理很有韧性、人性

写得很有人性，很真实！

谢谢楼上两位朋友的鼓励:)

晚风版主,有好消息吗?
呵呵