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    • 注册2007-07-26
    我们要学会表扬
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    [SIZE=4]                               马颉
        很多时候,我们总是埋怨表扬难。总是说现在的学生容易骄傲。都是家里的小皇帝、小公主,本来做起事来就容易眼高手低,再一表扬,他们的尾巴不更要翘到天上了吗?
        其实,我们并没有掌握表扬的技巧。
        有的老师,总喜欢对学生说“你真棒”“你会打得真好”“你真了不起”等。如此表扬,要么造成学生目中无人,骄傲自满,要么容易对这种表扬产生了抗体。因为空洞盲目的表扬并不是发自内心的赞美。学生是不会接受的。
        所以说,学生骄傲很大程度上是我们不会表扬造成的。
        那么,如何有效的表扬学生呢?
        我认为,表扬要分三步:描述事实;肯定意义;提出希望。
        比如,我们班某生期中考试进步了10名。
        我会对他说:某某某,老师看到这次期中考试你进步了10名。老师真为你感到高兴。这是第一步-------描述事实。这时不要说老师真高兴。学生考得好,你高兴什么劲啊。要让学生感到学习是他自己的事情。所以要说“为你感到高兴。”
        “你看,老师上次就说你肯定行,怎么样,果然进步了10名。”第二步-----肯定意义。
        “老师希望你再接再厉,争取下次考试再前进几名,能做到吗?”第三步------提出希望。
        如果我们能按照这三个步骤表扬学生,学生不但不会滋生骄傲自满的心理,反而会取得更大的成绩。[/SIZE]
    谁爱孩子,孩子就爱他。
    只有爱孩子的人,他才能教育孩子!
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    我是河南新乡的一名教师,请大家多指教!
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