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高三该唱什么歌?
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野鹤闲云
2009-02-15 13:04:24
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2009-02-12
高三该唱什么歌?
今天下午第一节,我们班该上我的政治课。我提前几分钟到了教室门口,看看全班学生是不是到齐了,有没有迟到的。没有迟到的,全都到了。同学们正在唱歌,我没有走进教室,就站在门口听他们唱歌。
听着听着,我想到一个问题:现在已经是高三下半学期,学生们该唱些什么歌才好呢?
高三下半学期,是高考前最后的冲刺阶段。这个段时间,是高中生活最苦、最累的阶段,也是最让人担心、揪心的阶段。能否顺利地度过这个阶段,顺利地完成复习任务,顺利地提升各方面的能力和素质,关系到学生的高考成功与否,关系到学生的前途和人生道路的选择。
在高三下半学期,学生们都卯足了劲,开足了马力,争分夺秒,奋力拼搏,争取高考的成功。在这种情况下,学生容易出现不良情绪,如成绩好的学生可能会过于自信,以至于自负、骄傲,有些学生不肯主动帮助其他同学;后进生则可能会产生自卑心理,失去前进的勇气和信心,以至于放弃努力,放弃自我,不再把学习放在心上,不再把精力用在学习上,而是破罐子破摔,开始混日子,迟到、早退、逃课,成了他们的“常事”。要想使学生们顺利度过高三下半学期这个让人欢喜让人忧的阶段,班主任就要想方设法消除他们身上的不良情绪和不健康的心理。这就要求班主任和任课教师在工作中要注意观察,关注学生们的情绪变化,发现问题,就要及时采取有效措施,消除其不良情绪,促进他们更好地学习与成长。消除学生们存在的不良情绪的方法是多种多样的,利用歌曲应该是其中一种比较有效的方法之一。因为学生们天天唱歌,这些歌曲的歌词会潜移默化地影响他们的思想与行动。
充满激情与斗志、积极向上的歌曲,如《真心英雄》、《明天会更好》、《我的未来不是梦》、《愚公移山》、《众人划桨开大船》等,能够激发起人们潜在的激情和斗志,使人充满力量,充满自信,能够看到胜利的希望;能够消除掉人们体内的不良情绪,使人焕发出活力,精神饱满,全身心地、专注地投入到自己的工作中去,从而取得更好的成绩。学生们天天唱几首这样的歌曲,歌词就会天天刺激学生的大脑,学生们慢慢地就会被歌词饱含的激情、斗志、力量、勇气和自信感染,逐渐把这些东西内化为自己所有,并通过自己思想、观念、情绪、心理和行动的改变表现出来,或者被这些歌曲激起自身“沉睡”已久的激情、斗志、力量和自信,从而使自身更加富有激情地投入到学习中去,更加坚定必胜的信念,朝着自己的目标和理想,更加努力拼搏。
原来还是一片黑暗的天空,在歌曲的影响下,变得万里无云、阳光明媚,学生的情绪怎么会不稳定?心态怎么会不端正?精神怎么会不集中?学习效果怎么会不提高呢?如此以来,学生们的成绩就会如同芝麻开花——节节高,高考成功的把握就会越来越大!
下课后,我就把自己的想法告诉了文艺委员,她非常赞同我的意见。于是,我就把《真心英雄》、《明天会更好》、《我的未来不是梦》、《愚公移山》、《众人划桨开大船》这几首歌推荐给她,让她带领大家唱,并答应她以后会不断地推荐优秀歌曲给同学们,并希望同学们自己搜集优秀歌曲。我希望同学们通过不断地唱这些歌曲,能够逐渐领会歌词里饱含的激情、斗志、力量、信心,消除他们自己身上的或多或少的不良情绪,不仅要唱出更要能在学习、生活中表现出他们青春的活力,高昂的斗志,必胜的决心和信心,夺取6月份高考的胜利,走向成功的人生。
(本篇稿子已经投到班主任之友的邮箱)
一个在教育征途上立志前行的苦行僧,希望有一天能够历练成佛……
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