[SIZE=6]我们班有一位特殊的学生，暂时称他为A了。由于小时候得病之后未能及时就医造成现在智力欠缺，对其的要求就是能平安渡过并尽可能学到一些知识和如何为人处事。但也因这特殊原因，我一直都在扮演一个保护者的角色，但好像没有保护好。[/SIZE]
[SIZE=6]   今天，有两位学生B和C居然发明了这样的游戏：B和C玩石头剪刀布，谁输了谁就打A一下。我是在去逛学生寝室的时候发现A还在楼梯上徘徊，不敢回寝室，于是询问下便知道了发生了什么事情。 [/SIZE]
[SIZE=6]   B刚好是住校生（C是通校的，已经回家），虽然当时我很生气，但我知道严厉的批评不见得就会有效果。于是把B叫到外面，对话如下：[/SIZE]
[SIZE=6]   我：知道我为什么把你叫出来吗？[/SIZE]
[SIZE=6]   B：我打A了。[/SIZE]
[SIZE=6]   我：你 为什么又要打他？[/SIZE]
[SIZE=6]   B：C说和我玩石头剪刀布，谁输了谁就去打他。[/SIZE]
[SIZE=6]   我：是你出的主意？[/SIZE]
[SIZE=6]   B：不是。是C叫我这么做的。[/SIZE]
[SIZE=6]   我：那你就不想想？[/SIZE]
[SIZE=6]   B沉默[/SIZE]
[SIZE=6]   我：老师以前和你 说了好多次了吧，同学之间应要相互尊重，打架这种事情是绝对不可以做的，忘了 吗?[/SIZE]
[SIZE=6]   B:没有。（很小声）[/SIZE]
[SIZE=6]   我：我们在学校里学的除了知识之外，还有更重要的是如何思考。你就没想过吗？[/SIZE]
[SIZE=6]   B:C叫我这么做的。[/SIZE]
[SIZE=6]   我：那你不知道不能打架吗？[/SIZE]
[SIZE=6]   B:知道。[/SIZE]
[SIZE=6]   我：既然知道，那你现在知道该怎么做？[/SIZE]
[SIZE=6]   B:先和A道歉[/SIZE]
[SIZE=6]   （因为是用同事的电脑）未完待续。[/SIZE]
[SIZE=6]   望各位老师能指导我如何更好的处理！[/SIZE]
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  应该把这个问题在班会上讨论，然后自然是号召一些有正义感的，好打抱不平的同学来保护他。
 因为他们可以随时呆在他的身边，而我们不可能总是去保护他一个人！