今天下午班会课，当时正看幻灯片，一个学生看漫画，一个学生玩手机，被我发现，我缴了她们的。
下课时，玩手机的学生趁我不注意，把两样一起拿走了。好悲哀呀，两种声音在说话，一种说，明天找那个学生谈谈，另一种声音，太不像话了，明天请家长到学校里来。同行吗，给点意见吧。

我的意见是能自己解决的事情尽量不给家长打电话，一来给家长打电话有打小报告之嫌，容易使学生产生敌对情绪，二来有些家长对于有些事情根本不当回事，反倒起负面影响

就个人观点，找家长是我们教师的最后一招。一般我们用心的交流和引导的办法。等待他们的自我反省，自我认识。仅供参考。

谢谢上面两位老师的意见！

打了几次电话，没通，家长最后打了过来。我了解了一下她的家庭情况，个性情况，他父亲是个聪明人，问了几次，有没有什么事。我最终还是说了，但只是说是一件小事，等明天我处理好了，再告诉他，并嘱咐他回家不要问起。

[QUOTE][B]下面引用由[U]千千阙歌[/U]发表的内容：[/B]

我的意见是能自己解决的事情尽量不给家长打电话，一来给家长打电话有打小报告之嫌，容易使学生产生敌对情绪，二来有些家长对于有些事情根本不当回事，反倒起负面影响[/QUOTE]
支持千千阙歌老师的观点！没必要请家长的决不让家长来，家长来到学校往往起到负作用。如遇到明白家长很好，一旦遇到混蛋家长就不好说了。坚持自己的事情自己解决！

     曾遇到这样一件事，一位班主任因为发现一学生上课玩手机，找到家长，家长到校后并不是批评学生，而是认为老师小题大做，与老师的交流很不愉快。好在后来，该家长向老师表示道歉，但是，我们发现一个问题，许多情况下，学生犯错误，老师请家长效果并不好，会引起学生和家长的双重反感，倒不如，班主任老师静下心来，细心的了解情况，做耐心的思想工作。如果真的需要与家长交换意见，倒不如心平气和之时，在征得家长同意的情况下，与家长进行沟通，可能教育的效果会更好。

  现在家长管理这么少，什么事都老师来管，老师有还要教课，有三头六臂也难得应付，如果一个班有上几个这样的孩子，我们该怎么办呢？教育本是家庭、社会、学校的共同责任，现在只有是学校一方面承担。学校的压力太大了。

我想，还是该通知家长。一是要告知家长学生在校的表现，二是了解学生在家里的表现，加强交流和沟通，便于学生的教育。更重要是了解家长对学生的态度。

打电话是老师管理学生的硬绝招.但是不到万不得已,不能轻易使用.那样会起反效果.

在没有找家长的前提下，把问题解决了，接下来，我可以打个电话告诉家长了。

星期一发生的手机事件，星期二休息一天，没有去学校，星期三早上找到学生谈话，学生不主动认错，还一度不礼貌，不愿交流，我恨恨的批评了她。学生情绪激动，但很快过去了。星期四我再次找学生谈话，比较客气，学生有点认错意识，但是不强。星期五下午放学，学生给我发了两条短，表示道歉。

 只是他父亲很忙，电话一直未通。