今天，年级组织了一场篮球赛，大部分学生志气很高，可开场就输了球。比赛中学生急功近利，配合很差，最后输了。后来学生说对方多翻分了，很不服气。问如果不多翻会赢吗，回答是不会，但输也要输的光明磊落。对于这种情况我该如何引导？

引导学生树立友谊第一比赛第二的比赛观，从失败中反思，从失败中寻找成功的新途径。

赛前就要做思想工作，必须坚定比赛第二的观念，思想差者宁可不让其参赛。

[QUOTE][B]下面引用由[U]如水[/U]发表的内容：[/B]

赛前就要做思想工作，必须坚定比赛第二的观念，思想差者宁可不让其参赛。[/QUOTE]
如水老师说的更有道理，赛前就应树立比赛第二的观点。重在参与过程，淡化比赛结果。

我班刚刚踢了一场足球 ，以失败告终。回来后先是很低沉。我就先笑着说，以后这样的事情还多着呢，都这样还是男子汉了吗？竞赛就要有输和赢。一会他们比较平和了。然后就互相指责因为抽签的原因、因为守卫的原因……有的队员就不高兴了。然后我就很严肃的说：事情过去，互相指责是最没有意义的，指责完有什么用？问问自己，那里有失误的地方，下次我们该怎么办？发现问题及时处理才是最积极的 做法。然后女同学就指出了他们的不足，后卫经常没有人。问他们是不是，他们也承认。然后告诉他们所有的事情都需要动脑思考，不是到了场上一阵狂跑就能解决问题的。想想自己是不是没有处理好？他们都点头不语了。