2009.3.20

一堂真情流淌的班会课

英语小测试成绩出来了，学生的越发放松的状态也有了最有力的证据。辉到办公室送小黑板，被我扣留。从只得了三十来分的英语入手，开始了所有“罪行”的“审讯”。自开学以来没少教导辉，上网吧，早恋，厌学，犯了改，改了犯，反反复复，让老师无奈。辉写完反思，我又把静叫来，一个寒假，静天天坚持写日记，真心要痛改前非，可开学刚几周，竟又旧病复发，又陷入早恋的旋涡。这些孩子呀，什么都懂，就是不能克制自我。

第七节课，我站在了讲台上，开始了对孩子们的训斥。从开学头两天优秀的表现，到后来上网吧早恋厌学种种严重的堕落，我表扬孩子们初到中学的懂事，但更批语他们如初三一般的入弃。才是八九点钟的太阳，才是七年级下学期的开学而已，就有许多孩子以学不下去为借口不再尽全力拼搏。思想没有用到学习上，用到哪去了，用到早恋上了。守着老师做得啥都好，背着老师，狗扯羊皮。我从来不想用侮辱性的语言来说学生，但今天我用了，这些孩子们呀，早恋还有理由，生物课堂上的“青春期以异性有好感正常”。但是他们却不说生物老师讲过要将这份情放在心中冷却，不说老师教导不能单独相处，要在集体中正常交往。

我情不自禁地与孩子诉说了老师自教他们以来所付出的辛劳，对全班的每一个学生，能关心到的，能教育的，我都尽心尽力。晚自习每天都得谈一节课，平时会随时到学生身边说上一句两句。那一句两句是老师的一份心呀。放假了，我能家访的，背着孩子家访，不能家访的电话必到。一假期两次家访，那是因为我惦记着他们。我为什么对这些孩子如此的尽心，因为我现在是孩子的妈妈，我知道妈妈对孩子的那份情，我想当好他们的妈妈。孩子们都知道自己的妈妈身体不好，可却不知道我身体也很差，只是老师没法跟学生说。

一番真情的流露，我也动情，泪水盈于眶中，孩子们早有哭泣的了。虽说与学生只是半年相处的时间，但我全心付出早已迎得了孩子的心。日常里孩子对我很心疼，这我全装于心间。于是我表扬孩子对我的关爱，表扬孩子品德绝对的好。但是一个学生最高的评价莫过于品学兼优了，我教育孩子们要向学习上进军。看看四班前十名大榜占了近一半，他们不勤奋能有这样的成绩吗。

最后我以家长的身份教育孩子一定要自强，要发奋图强。并给学生布置了作业。班会后制定的学习计划我已指点过了，需要调整的再重新写到班会记录本上。在放假记录本上自己把自己的表现做一下总结。人无完人，以前让学生为我提过不足，那绝不是虚伪，是真诚的，因为只有这样我才会进步。将对我所提的缺点夹在班会记录本中。同时也教育学生，希望他们也能接受别人对他们的批评，这样人才会进步。

放学的铃声响了，在孩子们的再见中结束了这节真情流露的班会课。

用情，用心，教育的目的达到了

好呵.我学习了.

一堂精彩的班会课，一堂播撒爱的种子的班会课，一堂燃烧学生激情的班会课，一堂放飞理想的班会课，一堂值得每一位班主任学习的班会课。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

一堂精彩的班会课，一堂播撒爱的种子的班会课，一堂燃烧学生激情的班会课，一堂放飞理想的班会课，一堂值得每一位班主任学习的班会课。[/QUOTE]
感谢鼓励。当今这种复杂的社会影响之下，教育孩子真得很难，但我会永不放弃地去努力的。