又到了月底了，各班都在积极地举办黑板报，准备迎接每月一次的检查，这一期的又初趋雏形了。早上，兄弟班的班主任笑着对我说：“别那样认真，办得太好，我们真无法做了，就让学生自己糊弄一下算了。”我说：“我无论做什么事都是非常严肃认真的，不然怎么影响学生，培养他们严谨求学的态度和习惯呢？何况办出来的黑板报，最起码我能看得过去，要不别人更没法看了。”其他几个老师都表示赞同我的说法和做法，而且都一致认为我们班每一次黑板报的质量是最高的，这多少给我一点安慰。说实在的，当了好多年的老班主任了，教过数学、语文、历史、美术和政治，是有一定的班级管理经验的，至于办黑板报就比较拿手了，而且乐于办好，绝不是为了对付检查，起码自己经常出入本班教室，能够欣赏感受美的存在。每次办黑板报，我都要求全班参与。首先确立主题，让大家下去收集相关材料，如果找不到的，可以围绕主题自己动手写。还适时介绍一些办黑板报的基本知识。其次，将材料在规定的时间统一起来后，进行认真地阅读和筛选，公开评价，择起优秀的被录用并表扬；板面设计也这样。再次，轮流选取打格子、抄写、画图等能发挥各自特长的人，组成办黑板报的小组，分工合作，高效制作。最后，修改完成。有时候当学生大概完成时，老师帮忙适当的点缀或者润色一下。这样一个主题突出，内容丰富，图文并茂，色彩醒目的黑板报就呈现在大家的面前了。办黑板报，也是班级工作中的一份子。班主任可以借黑板报为阵地，对学生进行教育。学生也学到了书本上没有的知识，锻炼和提高了动手的能力。可见黑板报的作用还是很大的，就更应该认真举办了。[FACE=Times New Roman] [/FACE]

哎哟，好恼火！编辑得好好的，怎么就成这样了？修改，反复了几次，还这样，晕死！

作为新来的，本来是来试着发一帖，能得到大家的帮助的，得，全乱套了，郁闷！

只能这样将就着看，对不起了！

可以老手吧。我也不知道，没发过帖呢。不过，很好。

很好的板报设计，耳目一新的板报不仅能让学生有美的享受，也受到教育。让教室里的每一面墙都成为教育学生的阵地，成为展示班容班貌的窗口。

一片藤叶办黑板报有两点值得学习
1，全员参与调动学生的积极性发挥学生的特长
2，对工作一丝不苟
3，老师的加入

谢谢王小木鱼，我看过高顺杰老师新手如何发帖的方法，但是，好象还是没管用，看样子直接在此处写并修改，可能要好一点。

谢谢燕山玫瑰的关注！你说的太好了，正如我意，就是想给学生营造一个优美的学习环境。

谢谢yewenwu197912的关注，谢谢你的鼓励！

正为这事愁着呢！一叶老师给了很好的建议，学习了！

很好的看点