[i][SIZE=5]我感觉自己已经很努力了![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]自从去年年底,我来到这个学校,对我的每一项工作,我都尽力了![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]教导处的主任就叫我去了她那儿![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]他竟然说我的批语,都应该写到作业的末尾![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]不同的学生,作业表现出来的"闪亮点"是不一样的,不应该原处指出来吗?学生的错误不应该在原处指出来吗?[/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]难到所有的作业格式都应一样的吗?我们不是还提昌分层作业吗?那样也不统一啊![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]既然每个学生都是一个不同的个体,为什么作业要统一呢![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]每个老师也都有自己的教学风格啊!也许他有自己的用处,上面要检查吧![/SIZE][/i]
[i][SIZE=5]胳膊拧不过大腿,我还得听从主任的话![/SIZE][/i]

胳膊拧不过大腿,我觉得主任也应给新老师一点鼓励!首先肯定他的成绩!

也许做人做事的方式不一样，可能楼主面对的主任是那种严厉型的。既然胳膊拧不过大腿，那就认真听取领导的指示和建议吧！要想在一个单位里生存，还不谦虚点，免得留下什么后遗症。作为一名青年教师，我们可以不要主任肯定成绩，但自己不能放弃追求进步。

谢谢,我看到燕山玫瑰就感到特别亲切,在我刚来论坛的时候,是您鼓励了我!谢谢!

一名青年教师，我们可以不要主任肯定成绩，但自己不能放弃追求进步。我会紧记得!

不用客气，在论坛里我也随时受到楼主及其他众多老师的帮助，我们“教育论坛大家庭中相亲相爱的一家人”。

自新应似长江水，日夜奔腾永不息！追求教育之梦——做一名优秀的班主任！
春暖花开了,祝您周末愉快!

人在江湖，身不由己，还是听他的，先做吧，其实只要学生配合，怎么做都会让学生进步！

这样的教导主任是不合格的，我可以断言她在学校的威信并不高。以权压人是最令人生厌的。她性格有一些缺陷，自以为是。这样的人恰恰就暴露了她的肤浅，唯恐别人看不起她，于是就容易找别人的错误。楼主可以表面应付，但要坚持自己的教学个性。当官是几年的事情，教书可能是一辈子的事情。

谢谢绿菏老师<的指导
人在江湖，身不由己，还是听他的，先做吧，其实只要学生配合，怎么做都会让学生进步！
只要能让学生进步 ,我会听她的!

谢谢乐山老师的指教,谢谢支持!我知道该怎么做了!
以后多多指教!

哈哈，我就在前几年都没有用红笔批改随笔！
我也受到过批评！