[SIZE=5]昨天刚给学生统测完第三次综合复习，面临中考的压力，加上春天让我们的学生昏昏欲睡，对于这一次的成绩，学生好象没什么感觉。其实总体上他们在进步，但是跟以前的学生比起来他们还是有比较大的差距，于是，我昨天在课堂上多少表现出对他们的不满。[/SIZE]
[SIZE=5]  今天，踏进教室前，我先把自己调整到最好的状态，学生显然还是打不起精神，我想说什么都是多余的，于是，我开始尝试调动一下他们的情绪。[/SIZE]
[SIZE=5]    评讲试卷本来很枯燥，我发挥自己最优势的特点，一边评讲，一边表扬他们，特别是在个别的题目有一些学生的思路非常清晰的，就重点讲述学生的解题思路。[/SIZE]
[SIZE=5]    几道题过后，学生的状态好了很多，大部分人已经从老师的言行中感受到老师对他们的肯定。有个别学生确实因为困的，就拿他开一写玩笑。一节课还算效果不错。[/SIZE]