学校明文规定不许带手机到学校，可还是有几位同学偷偷带来了。我虽然把几位学生的手机收上来保管了一星期，但周六回家时我又把手机还给他们，让他们带回了家。不出两个星期，又有学生把手机带进了学校，还有家长打电话说孩子回家缠着要买手机。看来学生已在攀比，不行，得赶快想办法遏制这种不良风气的滋生蔓延。正巧，我去查寝时，有一位学生没睡午觉，在用手机听歌，我借此机会让他把手机交上来了。再不能象上次那样把手机交给他们了，怎么处理呢，我心里也没底。下午第一节课前，我拿着已包装好的手机径直走向讲台，开始了我的一分钟广告:"本机外形美观，功能齐全，能支持MP3,MP4功能，250万像素，配带蓝牙和GPS定位系统，有意者请拨打电话8008000，价格优惠！”全班同学一阵窃笑，我收住笑容，严肃地说：“目前，手机对于我们用途并不大，只能分散我们学习的精力，今天的手机，明天的前途，理智的人会有正确的选择！”我顿了顿，提高八度问学生：“我们应选择什么？”孩子们大声喊道：“前途”！“那好，初中阶段不带手机进校地同学站起来！”唰！全班同学都站起来了，“诚信，是做人之本，你们一定会遵守自己的承诺的，我相信你们！”之后，我们班再也没有同学带手机或MP3、MP4进学校了，初中还有两年，我希望他们能坚守承诺！

智慧的教育，针对中学生逆反心理强，单独的说教在他们面前显得无力与苍白，用智慧的大脑引导学生、启迪学生。

原来这样的广告！
此广告被评为“金奖”！
学习！

有创意，但后续的发展还是需要一份坚持和督察

学习了

智慧的做法，高效节能！

好想法！

谢谢版主的提醒，我想还有必要展开一场学生带手机进校园的利弊的辩论会，让学生通过辩论会树立正确的舆论导向。