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斗志昂扬，迎接战斗

失败是成功之母，的确如此。此次学生的月考让我整整难受了一周，而今天我却真正的复原了。大会上，杨校长点评了此次月考的成绩，表扬了李老师的班级。虽没有批评哪个班，但我知道我们班是此次月考最差的班级。今天我却没有一丝的伤心，因为我知道此次的失败其实对于我的班级来讲这是一次猛醒的良药。如果不是此次月考，还看不出我班英语学习存在这么大的问题，更不能让我反思那么多，对学生的学习的指导是我教育的一大弱项，此次失败的月考好应是一个成长机会。

思考我所带的这个班，一直抓学生的思想、纪律方面的教育。可是对学生学习方面的指导做了一点点，那一点点应该说与没有一样。能从这次月考中认识这么严重的问题，这不是最宝贵的吗。

看看我们这一阵，班级里因早恋影响了中等生的成绩。再看看我班学生缺少互助的精神，好学生学习时各自为政。学生缺少一种争的精神。

今天会议上杨校长说了学习方面的学习态度、学习技巧、学习方法的事，自己觉得自己真得应在这方面好好学习研究一下了。

应该给孩子们写封信了。

                 让我们一起成长

亲爱的、可爱的孩子们：

以前我常常给我教的学生写信，可教你们这届学生这是第一次写信，因为与你们相识后我感觉你们很懂事，半年之多也没有什么事需写信给你们。可这次月考失败让我想了许多，我觉得我有必要与你们好好谈谈，于是提笔写了这第一封信。

每次与学生初次见面时我都会送上一句我写的格言：“岁月悠悠，人海茫茫，相识是缘，送幸福美好给与你有缘的人。”时间流逝，我们真诚相待，我们互相帮助，七年级上学期的岁月里留下了我们快乐地足迹。即使这半年随着你们的成长，犯得错误比以前多了许多，但我们一直相处得和谐融洽，每一个孩子都能与我心照不宣，一如既往地关心我，支持我。不论是我批评哪一位，还是我与哪位学生谈心，同学们都能诚心实意地接受我的一切建议，更能心悦诚服地接受我的一切安排命令。这其实是一名为师者的最大幸福。我一直说：我教过的孩子在毕业后都会记得我这位教你们如何做人的好老师。

可是在本学期的第一次月考过后，我却发现了我这位老师在教育你们的时候，还有一个特大的不足，那就是在教你们如何做人时，却忽视了对学习方面的指导。月考成绩下来后，老师围绕学习方面反复思量，看优点找不足，觉得眼前出现了新的光亮。

先说一下优点。课堂上，学生发言比上学期有进步。纪律上，监督员认真负责，班长组长有责任心，大部分同学都有自觉性，这为我们创立了良好的学习环境。周六周日放假，同学们早已养成做时间记录的习惯，关注假期安排的习惯。

但更多的是不足：

一、一定要养成复习的好习惯。复习是一项极其重要的学习方法，要想学习良好，必须养成复习的习惯。这一学法从上学期就知它的重要性，可是到现在有几人能自觉将复习当成习惯，老师一不提醒是不是就全忘于脑后。

二、对于不足科我们没有敢啃的精神。中学的学习分文理，文科主要靠背，理科主要靠练习。理科只有数学，有多少学生将书上练习册上题认真做完，又有多少同学还能自觉买资料做。对于文科，多少学生能闲着没事就复习巩固，尤其能将背的精神带到饭前路上。对于英语是学生所厌恶的，要知道难者不会，会者不难，只要你爱他，他自会爱你，你们不去爱学，自然就会受其苦。同学们没有啃的精神只能做谁人瞧不起的弱者，难听一点就是躺在蜜罐中的缩头者，永远不能品尝站在峰巅上的甜美和喜悦。

三、我们缺少争强好胜的劲，缺少互助帮助的精神。学习方法很重要，学习没有方法就等于飞翔没有了翅膀。但要想飞得高，那要有志向，有不认输不甘落后的尊严。每次一考完试，不论是月考，还是小测，三四班的学生总能到办公室了解成绩。可是我们班的同学们成绩下来了，听一听成绩便很快抛之脑后去了。班级里谈论的更多的不是谁学得好，谁学得棒，而是谁和谁关系好，谁和谁有关系。再看我们班的学习上，是在互相帮助学习吗？谁不学有帮着提醒的吗？同学之间在一起帮助追赶吗？有，不能说班级里一点没有，但那只是点点滴滴。总的看班级里的没有追赶帮助的学风。一个班级要是没有战斗力，那只能有一两个三四个的光杆司令树在那，这个班也就是个没有生机、没有活力、没有未来的班集体了。难道这个班集体就是你们初次踏上老黑山中学时的愿望和理想吗？我想同学们的回答一定不是，可是，你们却正在这么去做呀。

同学们，醒醒吧，人这一生总会走过曲折，犯一些错误，只要能醒来，蹶起者会往往会更坚毅刚强。

老师相信我的孩子最懂事，你们心底都潜藏着无穷的能量，只是你们还需要再迈新台阶，成长的路会在你们脚下延伸，成功的鲜花与掌声会有一天降临我们身边。

找出我们的不足，早一天行动，机会还有等候我们，一起奋斗，洗刷这落后到极点的耻辱。

 

                        班主任

                        20009.4.10