[SIZE=4]学校突击查上网的同学，我班一同学不幸被捉，回来后被学校滞留在门房里，做为班主任，尽管颜面丧失，但也得把自己的学生带回来。学生跟着我回到了办公室，我坐了下来，学生很乖巧地站在离不远的地方，不时抬头看看，可能是看我的脸色好不好，相从我的表情中看出今天的结果是什么。我在笔记本上写完了他犯的事后，开始询问起这名同学来：你父母近段时间回来了吗？每天在哪吃饭？父母每天忙吗？晚上能休息好吗？……。就我问题学生一一做了回答。自始至终，我没有问他上网的事，也没有说怎么处罚他，完后我说，去上课吧。这名同学怎么都不走，我笑着问，为什么不走，他不语，在我的追问下，他说道，你这样对我让我过意不去，心里老有负罪感在。我说，没事的，上课吧，带着负罪感照顾好自己，以后学会对自己负责，对父母负责。这名同学本来就是一个听话的孩子，这样对他教育效果会更好。余下日子里，每天能看到这名同学学习的身影。[/SIZE]
[SIZE=4]-------从学生的实际出发，实施不同的教育方式会收到良好的教育效果。[/SIZE]