我基本上保持一个月给学生编一次座位，一到编座位就头疼，要考虑到男女生搭配，优差生搭配等问题，还要考虑到纪律、带头等细小问题，稍不注意这个月的月考成绩就滑坡现象。总之班主任就在忙着补漏洞，当然也有好的一面可以锻炼我们的脑子。所以每次我在教室编座位时就像在下棋。您是否有同感，若有高招不妨聊聊。

呵呵.编座位问题,从来不让我忧心,都由学生自己解决.爱跟谁同桌就跟谁同桌,爱坐哪里就坐哪里.

交给学生吧，何必活的那么累呢？

如果老师让学生愿意跟谁坐就和谁坐,一般都是关系好的坐一起,那么上课的时候就不会安心听讲,老师要教育学生去适应环境,而不是随意选择环境.

没有触及问题的本质