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    初中毕业班后段管理工作要点
    [SIZE=4]教学方面[/SIZE]
    [SIZE=4]1、分层强化训练[/SIZE]
    [SIZE=4]A、猛抓合格率[/SIZE]
    [SIZE=4]B、优等生攻关[/SIZE]
    [SIZE=4]C、特长生文化[/SIZE]
    [SIZE=4]D、中等生梳理[/SIZE]
    [SIZE=4]2、升学信心[/SIZE]
    [SIZE=4]A、为每位学生做一个全面的分析[/SIZE]
    [SIZE=4]B、为每位学生量身定作一份努力目标[/SIZE]
    [SIZE=4]C、帮助每一位学生制定一个详细的学习计划[/SIZE]
    [SIZE=4]D、做好心理梳导[/SIZE]
    [SIZE=4]3、升学信息[/SIZE]
    [SIZE=4]A、尽可能让每一位学生都能找到自已的出路[/SIZE]
    [SIZE=4]B、通过到升学目标学校参观,激励学生。[/SIZE]
    [SIZE=4]C、对升学信息进行必要的保密性,防止出现中游生和后进生的心理压力。[/SIZE]
    [SIZE=4]班级管理方面[/SIZE]
    [SIZE=4]1、安全放在首位[/SIZE]
    [SIZE=4]A、关注细节,认真的发现问题,争取将问题处理在萌芽状态或者说控制在个例范围[/SIZE]
    [SIZE=4]B、学生压力过大,易冲动,做好学生情绪的及时疏导[/SIZE]
    [SIZE=4]C、一如既往地抓日常评比[/SIZE]
    [SIZE=4]D、切实用好《毕业生综合素质评价》[/SIZE]
    [SIZE=4]2、环境稳定[/SIZE]
    [SIZE=4]A、重视男女生交往[/SIZE]
    [SIZE=4]B、用团体性活动,凝聚人心[/SIZE]
    [SIZE=4]C、用励志活动主导班级正面情绪和正面舆论[/SIZE]
    [SIZE=4]3、学生心理[/SIZE]
    [SIZE=4]A、切实关爱学生,要在后一段每一位学生都应该真正关注,最好是全面谈话[/SIZE]
    [SIZE=4]B、对违纪学生重在疏导,并在处理时尽量速战速决[/SIZE]
    [SIZE=4]C、开展考前心理的前瞻性教育[/SIZE]
    [SIZE=4]D、发动学生家长关注学生,做到全方位管理,一切保稳定,一切为中考。[/SIZE]
    [SIZE=4]4、日常管理[/SIZE]
    [SIZE=4]A、各任课老师必须认真完成常规管理工作[/SIZE]
    [SIZE=4]B、第二节课任课老师组织课间操路队[/SIZE]
    [SIZE=4]C、第四节课任课老师组织中餐路队[/SIZE]
    [SIZE=4]D、晚自习后值班老师组织回寝路队。
    E、早操课间操班主任的现场督查。
    F、每天班主任到校后的学生校徽、校服的情况。
    G、第天学生的情绪及精神面貌。
    H、学生的学习态度、上课纪律和作业完成情况。
    I、学生寝室纪律的了解。
    J、学生群体课余谈论及班级主流舆论。
    K、班级学生关系。 [/SIZE]
    [SIZE=4]L、重点学生的《品德闪光评价》台帐[/SIZE]
    [SIZE=4][/SIZE]
    [SIZE=4]末完,侍完善[/SIZE]
    湖南金海中学,闪光教育,精品初中·西安交大少年班招生定点学校 ·中央美院附中生源基地 ·全国首批教育质量管理示范基地 ·新加坡政府理工大学预科班留学生基地。欢迎教坛俊杰加盟金海,莘莘学子选读金海! 垂询:金海周德明15874834038 QQ:1036053270邮箱jhzhdm@yahoo.com.cn
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      我的眼睛在放大……
      爱的源泉无穷无尽
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        • 注册2009-01-13
        初中毕业班后段管理工作要点也可以用在高中毕业班,收藏周老师的管理经验并准备应用于实践。
        我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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          • 注册2008-05-31
          2、环境稳定
          A、重视男女生交往
          B、用团体性活动,凝聚人心
          C、用励志活动主导班级正面情绪和正面舆论

          周老师提的很细,特别欣赏环境稳定这点。
          lirui
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            • 注册2009-02-20
            学习中,期待更精彩的陈述。
            班主任之友感谢您的参与
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              • 注册2008-11-27
              [SIZE=4]对于毕业班来说,越到后期,需要班主任们全程跟踪班级,发现问题及时解决,去年我带高三毕业班,平时月考,每次我班考的都可以,可是到了高考,考的很不理想,我总结了原因,主要没有抓住后期工作主要包括1;学生的思想问题[/SIZE]
              [SIZE=4]                                  2;中等生的鼓励问题[/SIZE]
              [SIZE=4]                                  3;放松对优等生的管理[/SIZE]
              [SIZE=4]                                  4;没有很好的调动任课老师的作用[/SIZE]
              [SIZE=4]                                  5;没有对后进生作好稳定工作[/SIZE]
              [SIZE=4]                                  6;学生一般请假,我都同意 ,造成对学生的放任[/SIZE]
              [SIZE=4]                                  7;对他们鼓励与批评这个度没有把握好                8;没有稳定好整个班级,不少学生心理浮躁[/SIZE]
              班主任工作是辛苦的,但它给我带来了快乐与充实。我喜爱班主任工作,努力成为学生喜爱;家长爱戴的一名优秀的班主任
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                • 注册2008-11-27
                [SIZE=4]周老师总结的很详细,收藏了[/SIZE]
                班主任工作是辛苦的,但它给我带来了快乐与充实。我喜爱班主任工作,努力成为学生喜爱;家长爱戴的一名优秀的班主任
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                  • 注册2009-01-08
                  谢谢,精细化管理就是这样出效果的
                  我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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                    • 注册2009-01-13
                    [QUOTE][B]下面引用由[U]yewenwu197912[/U]发表的内容:[/B]

                    对于毕业班来说,越到后期,需要班主任们全程跟踪班级,发现问题及时解决,去年我带高三毕业班,平时月考,每次我班考的都可以,可是到了高考,考的很不理想,我总结了原因,主要没有抓住后期工作主要包括1;学生的...[/QUOTE]
                    yewenwu197912老师总结的很好,对毕业班工作有较大的帮助。要抓好后期管理工作并落实在实处。
                    我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                      向yewenwu197912老师和各位老师学习。
                      湖南金海中学,闪光教育,精品初中·西安交大少年班招生定点学校 ·中央美院附中生源基地 ·全国首批教育质量管理示范基地 ·新加坡政府理工大学预科班留学生基地。欢迎教坛俊杰加盟金海,莘莘学子选读金海! 垂询:金海周德明15874834038 QQ:1036053270邮箱jhzhdm@yahoo.com.cn
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