今天我心情很不好，于是我就来看初荷的日记，看着看着，心情慢慢的变好了。

佩服,是应该好好向初荷老师学习学习了.我这个人最缺的就是勤奋了,初荷老师要多提醒我哦!

[QUOTE][b]下面引用由[u]绿水清风3[/u]发表的内容：[/b]

  今天我心情很不好，于是我就来看初荷的日记，看着看着，心情慢慢的变好了。[/QUOTE]

如果您能从这里得到一片绿荫，那将是我最大的欣慰；为了您的欣赏，我愿意永远播种下去！

[QUOTE][b]下面引用由[u]读来读网[/u]发表的内容：[/b]

佩服,是应该好好向初荷老师学习学习了.我这个人最缺的就是勤奋了,初荷老师要多提醒我哦![/QUOTE]

谢谢读来读往老师！我和您一样不勤奋呢！让我们互相提醒，共同进步，好吗？

           2005年10月9日                      晴

    今天是国庆长假的最后一天，明天就要正式上课了。今天的晚自习照上。

    分别了十多天，同学们见面格外亲热，让她们学习是不可能的，倒不如我和她们一起聊天。想起来放假前外班男生追我们班女孩的事，我已经让她们在寝室里讨论过了，不知讨论得怎样，我不如就此再引起话题。

    我笑着开始了自己的发言：
 “我想问一下同学们，你们去过泰山吗？”
“没有！地理课上学过，被称为五岳之首呢！”
“如果有机会，你们是否愿意蹬泰山？”
“愿意！五岳归来不看山嘛！泰山一定很美！”

    我点点头，班里气氛活跃起来。
 
“那么，如果有机会，你们愿意游黄山吗？”
“当然愿意了！黄山归来不看岳，想必黄山更壮丽。”
“但是，如果让你们攀登珠穆朗玛峰，你们敢吗？”

    同学们不敢贸然回答了。一会儿，有学生犹豫着说：“那要看我的身体素质了，如果身体素质好，一定会去试一试的。”

    我说：“泰山壮美，我们人人向往，有机会一定会去游览；黄山秀丽，有机会我们更要去游览；但对珠穆朗玛峰，我们不是不想去攀登，但去之前我们要考虑一下，我们身体素质是否够好，能否征服它。多许人考虑之后也就知难而退了。”

    接着，我将话题一转：“听说，有外班男生对我们班女生有爱慕之心。”

    有学生开始窃笑，被追的几个女生却忐忑不安。

    “这也不是什么坏事，爱美之心人皆有之嘛！最少说明了咱班的女孩很可爱，比较优秀。”

    同学们不由一愣，没想到我会说出这样的话。

    我肯定地点点头：“是的！我说的是这些女孩很优秀，就像泰山和黄山一样，美的事物人人都想拥有，都想征服。但是，这些追求者的素质良莠不齐，而我们一生只有一个人是自己的另一半。这样，就让我们很难挑选，究竟那一个最好、最适合自己。同时，这也说明了你们优秀的还不够，如果能像珠穆朗玛峰一样，让爱慕你的人在追求你之前先思忖一下，并知难而退，大家选择自己另一半一定会更容易些。”

    学生入神地听着，她们也许从未从老师口里听过这样的理论。我继续说：“所以，现在有人爱慕你，说明你很可爱、很优秀，但优秀得还不够，因为咱们学校的男生本身也还不够成熟、不够优秀。如果你能认真学习，将来再优秀一些，像珠穆朗玛峰一样，到那时追求你的人虽然少，但想必也一定会和你一样优秀，大家对另一半挑选起来岂不更容易些？大家想一想是不是这个道理？”

    我这席话首先肯定了被追求女孩很优秀，同时又说没有被追求的也许是更优秀，免得一部分学生看别人有人追求就羡慕。我看全班同学都听进去了，便开始了下一个环节，让学生自由谈论在寝室里就讨论过的两个话题：

一、      将来我要找一个什么样的男朋友？

    我的话题一出来，就遭到了一部分同学的反对：“老师，我们从没想过这个问题。”看来她们在寝室没有深入探讨。

    我说；“好！没想过现在就开始想。这可是一个非常重要的问题。人一生啊！说白了就两件大事：一、婚姻。二、事业。对我们女孩子来说，婚姻更重要些。”

    同学们依然不好意思开口，我笑道：“难道我们不在课堂上讨论，你们在课下就不讨论吗？心里就不想吗？别忘了我也是从你们的年龄走过来的。与其让你们在下边讨论，还不如在我的指导下讨论，免得你们在下边讨论的方向歪了。”

    看学生开始窃窃私语，我松了一口气，问谁先说，大家推选阿星，如果说不全，大家一起补充。

    答案是：1、要有责任心，有一技之长，能养家糊口；2、孝敬父母、有修养、有才华、会办事；3、要爱家，稳重、大方、会关心人，和自己有感情、能吃苦；4、个子要高，要帅，很幽默等。

    我把答案一一写在黑板上，说：“这样的男人可不多。我们学校的男生里有没有啊？”
“没有！”

    “对！我不是说咱学校的男生以后一定没有这么优秀，但我可以肯定他们现在还没有这么优秀。如果他们现在就一心想着追女孩子的话，就永远都不会有这么优秀了。”

    我又一次念了一遍答案，疑惑地说：“大家条件可真够高的！有没有回旋的余地啊？”
学生：“我们当然知道人没有十全十美的，到时候我们会酌情去掉一些条件。”

    “那么，在这些条件里那些是不能去掉的？”

    学生众说纷纭，不能统一，转而问我。

    我说：“我认为除了善良外，最主要的是有一技之长。”

    学生：“难道一技之长比爱还重要？”

    我点头说：“是的！比爱重要！！在心理学家马斯洛的需要层次论中，人的需要分五个层次，分别是：生存的需要、安全需要、社交的需要、尊重的需要和自我价值实现的需要。在这些需要中，第一个就是生存的需要，同学们不要把未来想得有多浪漫，人首先要有吃有喝才能有心情浪漫，这就要求我们那另一半必须有一技之长，能养家糊口。怎么才能有一技之长呢？现在我们在学校正是掌握一技之长的时候，只有现在认真学习了，将来才有可能不使自己和家人饿肚子。所以，对那些现在就对你说甜言蜜语的男生，分明就是对自己、对家人不负责任，更不会拥有一技之长。”

    感觉学生都接受了我的理论，我们就开始第二个话题。我说：“我们想找的男朋友这么优秀，同学们说他的身边会不会缺乏女孩子？”

    “不会！”

    “是啊！我们应该有怎样的素质，才能配得上她呢？”大家开始讨论，一会儿就有了答案：1、我们必须有责任心，勤劳善良、善解人意、孝敬父母，温柔大方；2、有修养，素质高，有一技之长，贤惠；3、举止优雅，自尊、自爱、自强，能吃苦等。

    我拍手笑道：“好！好！我们有努力的方向了！首先要对自己负责，每天都要认真学习，将来才能有一技之长；要有修养，不能在公众场合大叫大闹，更不能打架、骂人；要勤劳，早上起来把床铺整理好，认真值日；要气质高贵、举止优雅，不能高兴了对谁都笑呵呵的，不高兴见谁都瞪人家一眼，让人家也不高兴。这需要我们从各方面提高自己呢！”

    当我说这些话的时候，同学们也不断地补充，不时发出会心的笑声，还指着有这些毛病的同学笑。但我深深明白，感情的事是无法预料的，当一个少年爱上了另一个少女的时候，是我们任何大人都难以阻止的，只有引导。所以，接着，我回答了她们几个最实际的问题：1、如果有男生向你表达爱意，你怎么办？2、如果我们爱上了一个男生怎么办？这些问题的答案几乎都在我的另一篇班会演讲稿里。并且我还为她们唱了一首俄罗斯民歌《红莓花儿开》，自我感觉今天的教育很成功。

             2005年10月12日         阴

    今天，我在班里很庄重地向阿星道了歉。

    前天，我们班对班委重新组建。当时让每个有心当班干的同学上台演讲。因为阿星是学生会的人，我说她不必参加竞选，谁知同学们只管投她的票，最后她的票数在班里排名第八。我虽然很不想让她兼职，但阿洁也是学生会的，却参加了竞选，并当上了班长，所以就根据阿星的性格，让她当了生活委员。但阿星明显感觉到我并不赞成她当班干，就给我写了一封信，认为我不喜欢她。我仔细想了想，自己的做法也的确不好，于是，决定今天早上向她道歉。

    阿星很不好意思，同学们也没有因为我的道歉就轻看我。看来，我自己的补救措施还是对的，以后做事不能再冒失了。女孩子的心，是最容易受伤的。

    班委重新改选，但原班人马几乎没动。只有清清落选了，因为她什么事都不管，说话有时也不恰当。丹丹当了纪律委员，新官上任三把火，她规定同学们提前五分钟进教室，迟到的同学沿操场跑十圈。我说；“如果你自己迟到怎么办？”

    “我要违犯纪律，跑二十圈。”

    文红是原先的纪律委员，因为上个月迟到的人多，她很自责，我安慰她：“同学们纪律不好也不是你自己一个人的过错，她们多年养成的习惯哪里是你一下子就能让她们改正的？”但我感觉她是不够强硬，所以让她当了学习委员。

    阿洁的票数排第三，我还让她当班长。在演讲中，她很动情，对自己的经历有很多感叹，我想，因为有同学对她不满，她想获得大家的理解，让同学们支持她，她的压力一定是很大的。

    惠丽还做团支部书记，怕她粗心大意，就让玲玲做组织委员协助她；延娜做宣传委员很认真，今天又开始办黑板报，办得相当不错。

    新的一月又开始了，班里基本已经稳定下来，相信以后不会像上个月那么忙碌了。

    下午，我送给学生几句话：天下大事做于细，天下难事做于易。让延娜写在黑板最右边。因为我感觉学生不是不懂道理，她们什么都懂，就是意志薄弱，控制不住自己。所以，我要时刻提醒她。

附：
                     竞选班长演讲稿
                         常阿洁
大家好！
    眨眼间，开学已经有一个多月了。这一个多月的日子让我这个临时指定班长感触颇深。首先谢谢大家给了我这么一个好机会，让我得到了锻炼，让我找到了自己的缺点和不足，并有不少收获。

    以前我就知道当班长不容易，但我当了班长之后才知道班长难当到那种程度。当班长的滋味，是酸甜苦辣样样都有。

    如果我再次被选为班长，我会继续努力，为幼师（1）班服务，尽自己最大的能力使这个班级更加优秀；如果这次我落选了，我会在尽职尽责做好学生会干部的同时，积极与班长配合，争取让我们班做到最好。

    周杰伦曾说过：“我不是神，我不可能让每个人都喜欢我。”同样，我也不是。不但我不是，我相信我们未来的班长也不是。班长也是一个普通的女孩，也是一个有血有肉有感情会伤心的人，她需要别人的关心、帮助及微笑。一个人，当她当了班长那一刻，她的内心已经油然而生一种压力。俗话说：没有压力哪儿来的动力呢？但别忘了，压力太大可能就动不起来了。所以，大家对班长不要施加太大的压力。

    一班之长在班里很重要，因为一个班没有好的班长，这个班也很难好起来。但一个班只有一个好班长而没有一群团结向上的同学和一批认真负责的班干，也是不行的。我想，我们班最苦最难最不开心的日子已经过去了，接下来的路可能会平坦一些，所以有心想竞选班长的同学也不必过于担心。在这里我只想说：做一个班长要坚强，要能忍耐，要有信心面对班里出现的任何状况。否则，班长当着会很吃力的。

    谢谢大家，我的演讲完了。

2005年10月10日

    看到各位班主任写的日记，很感动。我是一个刚入门的老师，以后要经常来这里向各位前辈学习！

[QUOTE][b]下面引用由[u]lixylixy[/u]发表的内容：[/b]

    看到各位班主任写的日记，很感动。我是一个刚入门的老师，以后要经常来这里向各位前辈学习！[/QUOTE]

其实我们都是刚入门，应该互相学习，谢谢您看我的日记，还希望您对我的班级管理提出意见。

       2005年10月14日             晴
    放假回来，班级一切似乎都稳定了下来。但是，我对学生的教育确是时刻不能放松的。继续强调 “天下大事做于细，天下难事做于易。”让学生从小事做起，从易事做起。

    在《河南教育》上发现一段 “学会感谢”的话，一并教给了学生。并讲述了自己一段初中的生活，来论证这段话的正确。
 
    在我上小学五年级的时候，生了一场病，不得不休学在家。当我身体康复后，就跳过五年级，直接上了初中一年级（我们那时是五年制小学）。起先我上的是普通初中，但就在那样的学校，昔日成绩优秀的我一开始也赶不上别的同学。被人看不起的滋味实在是我从没尝过、也不愿尝的，好在一个月后我就跟上了课程，并且在一年级期终考试中我就得了全校第一名。我以前在小学的竞争对手们，现在都在镇重点初中上学，我也想去。于是父亲拿着我的试卷去求情。当时的人多么淳朴啊！没有花什么钱，也没有掏什么择校费，我就到了重点初中。我是怀着对未来生活的美好向往而到重点初中的，进校以后才知道等待我的不是老朋友的掌声和新朋友微笑，他们是那样高傲、冷漠，我热情的问候常常被高高在上的眼神制止。事隔不久，我断断续续听说，我们班刚退学一个女生，据说和我的相貌惊人地相似，同样是大大的眼睛、清脆的声音，而且她的名字和我的乳名仅一字之差。确切地说，她是被同学们一起赶走的，因为她爱传闲话，总是让班里矛盾四起。好不容易，她走了，我却来了，同学们本能地反感我、排斥我，把对她的怨气全撒到了我身上。其实，我根本就不认识她。更让我难堪的是，月底考试，我竟然得了全班倒数第三。

    没有朋友玩，自己成绩又不好，我彻底沉默了下来。

    课堂上，我是没有心去想学习外的事的，也不愿想；自习课上，没有人和我说话，我总是默默地温习功课；下了课，同样没有人搭理我，我就闷在教室里写日记。我一直认为，自己的作文写得好，是那时打下的基础。

    初中二年级，我们刚开设了几何课，因为起步一样，所以我的几何特别好。有时候，几何作业我早做好了，同桌还不会，只等着学习好的做好了再抄。有一次，我试着对她说：“我做好了！要不，让我给你讲讲？”她像看怪物似的看着我，不相信我会比她更聪明。我忽然意识到自己的话在她看来是多么的唐突，她怎么会接受我这个班级倒数第三名的帮助？我的心又一次被刺伤了！

    如今回想起来，我当时最大的心愿，就是有人能让我给他讲一道几何题。事实上，我们有能力帮助别人，是一件多么幸福的事啊！这最少说明我们相对于一部分人来说，是强者。所以，珍惜你每一个帮助别人的机会吧！伸出你的援助之手，去帮助每一个需要帮助的人。人们都说“助人为乐”，对此我深有体会。但是，那时没有人相信我有能力帮助别人，没有人愿意接受我的帮助，只到中段考试后。

    中段考试，我一跃成为班级第十名，当时班里六十五名同学，二十一名女生，我是班级女生的第二名。让所有的老师同学都大跌眼镜。日久见人心，同学们感觉到我不是搬弄是非的人，成绩又不错，所以都愿意和我玩耍。但是，我尝够了被人看不起的滋味，在学习上，我依然战战兢兢，丝毫不敢大意。很快，元旦汇演开始了，我自告奋勇参加演出（别的女生都很扭捏），一曲《谁不说俺家乡好》轰动了全校。接着作文竞赛，我获得第一名，第二学期的演讲比赛，也是第一名。从此后，我一路过关斩将，考上了大学。

    多少年过去了，我感谢那些经历，让我学习进步很快、并打下了作文基础；我感谢那时的生活，我忘不了自己是差生的经历。这一切使我如今成为老师后，很能体会成绩不好学生的心理；我更要感谢当时别人对我的伤害，让我坚强，并且明白能帮助别人，是多么幸福的一件事。

    很多时候，伤害、打击、挫折能使一部分人颓废，也能使一部分人振奋，但愿同学们能把一切磨难都利用起来，成为自己的财富。

      2005年10月16日                       晴
    今天是星期天。

    怕同学们没有养成按时上晚自习的习惯，以前每个星期天晚上我都要到学校去。但上周的纪律已经就绪，我想，从今后，我就不必每个星期天都到班里去了，只在同学们放松的时候偶尔监督一下即可。

    所以，今天我不打算到学校去。

    吃过晚饭，已经七点半，我习惯地打开电脑，听到有人发短信，打开一看，是阿洁，她说：“对不起，老师，我辜负了您的期望。我不干了！”

    我吓了一跳，班里又有什么事了吗？她为什么不干了？以前她曾经历过多少事，都从没说过不干，这一次她怎么了？

    我急忙打她的小灵通，但是，她不接。

    我心急火燎地找衣服，老公笑我说：“学生的电话，倒比圣旨都灵。”

    我悲哀地想：是的，如果是学校哪位领导让我现在去学校，我也许还会埋怨几声，可是现在学生有事，又打不通电话，让我怎么不着急？

    一下楼就发现自行车没气了，看看气门芯没烂，想必是车胎需要补，但黑天瞎火的，哪儿有修车师傅？又没有直达的公交车，班里也不知道发生了什么事，就这样打打气走吧，就算骑不到学校也能骑到有公交车的地方，大不了把车扔到半路上再坐车。

    不过，骑自行车还是坚持到了学校。我来到班里，同学们都很惊奇。教室里很安静，不像有事的样子。我问阿洁发生了什么事，阿洁连声说：“老师，我不该给您打电话，我没想到您现在会过来。我今天又办了一件错事。”

    我打断她的道歉：“上个月，你曾经经历过同学们那样的非难，都没有灰心过，今天你说你不干了，我想不知出了多大的事呢！我能不过来吗？究竟怎么一回事。”

    “没什么，真的没什么，老师！”

    询问了几个人后，才知道大概，的确是没有什么事。

    以前同学们晚上有事没事都想出去溜溜，没有理由就说想上厕所，有时候个别同学两节自习课能上五六趟厕所。后来我想了一个办法，让值日班干坐到讲台上，将每天晚上发生的事详细记录到本子上，这样多少能对个别人控制一些。

    今天晚上，小蓓值日，小苑要上厕所，没有记名字，阿洁到讲台上去提醒，刚说了一句，阿霄就问：“今天谁值日？”

    可能是阿霄的语气太不友好了，阿洁一声不吭回座位给我发了一个短信，说她不干了。一会儿，有学生会的两个男生从我班教室门口经过，阿洁喊住了他们，上着晚自习，她就站在门口和他们说话，两个男生还给了她一个泡泡糖。她一边吃着一边回到自己的座位上。小苑看见不愿意了，忽然大声质问阿洁：“你上着课和男生聊天对不对？上课不让我们吃零食，自己却吃泡泡糖对不对？”

    阿洁无言以对，小苑却不依不饶，继续发问，最后还是阿洁说了自己不对，小苑才放过她。

    说实话，对这件事，我感觉首先是阿洁有错误，她的确不该上课和男生说话并吃泡泡糖。但小苑和阿霄多次不顾及班干的面子，在班里和阿洁公开闹矛盾也是完全不应该的。所以，我首先对阿洁提出批评，接着找小苑谈话，小苑说：“阿洁当班长我们不服气！”

    我说：“这是你们自己选出来的！”

    “那是因为我们没有人选了才选她的。”

    我当时气得要命，到班里让学生停下一切事，宣布再选一次班干。

    几分钟后把选票收上来，我大致一看，选票上还是原班人马的名单，一共四十五票，阿洁得三十三票。宣布重新投票的结果：原先班干不动，今后依然各司其职。

    最后，我如同自言自语地感叹道：“怪不得现在的家长都要让孩子从小就背《三字经》、《弟子规》，因为有太多的年轻人不懂得长幼的顺序。有人说，儒家教给了我们积极的用事态度和秩序，的确如此。很多时候，我们在批判古代文化的同时，在学习尖端科技的同时，忘记了我们古代文化的精华。这些精华就包括‘兄则友，弟则恭，长幼序，友与朋’，这是三字经里的话，告诉我们做兄长的对弟弟要友好，做弟弟的对兄长要恭敬，这是长幼的顺序。”我真诚地看着学生，用发自肺腑的语气说：“这句话用到我们班就是：做班干的对同学们要友好，做学生的对班干要恭敬。可是，现在咱班的情况不是这样，班干态度不好，同学们对她们也不够恭敬。其实，班长在讲台上说话有时候片面也是难免的，包括老师，或将来你到工作岗位上的领导，他们的谈话很多时候都不全面，但我们不能当时就站起来反驳，每个人都讲面子，特别是在我们这个‘面子问题是个大问题’的国家，维护长辈、领导的面子尤其重要。因为我们的目的不是要驳谁的面子，而是要解决问题。咱们当面的反驳很容易引起争吵，对解决问题一点用处都没有，同学们说对不对？”

    看学生点了头，我继续说：“所以，以后遇到上司、老师或者班干说话片面了，我们不要当面反驳，应该事后在下面和和气气的说。每个人都有是非观，相信这样他一定会明白自己的错误，并且会感激你的提醒，采纳你的建议。问题也就圆满解决了。”

    下课铃响了。

    我让同学们回寝室，将小苑和阿霄留下来。阿星却也跟着留了下来。

    我问阿霄：“你觉得刚才我的话有道理吗？”阿霄点头：“我当时确实太冒失了。”

    我拍拍她的肩：“以后注意点，我知道你不是故意和班长做对。”

    小苑说：“我们真的不服气，凭什么她在教室里可以吃零食，我们就不行？她作为班长怎么那样和男生来往，影响多不好啊！”

    阿星也说：“阿洁和男生来往太多了 ！而且毫无顾忌，和他们打打闹闹，外班的人说她的话可难听了。还说我们班没有人了，怎么让这样的同学进了学生会。”

    我没有做声，心想真应该劝阿洁注意影响了。

    阿霄犹豫片刻说：“这次选班干，同学们都有意见，我感觉应该让票数最多的当班干，阿洁不是票数最多的，为什么让她当班长？”

    我说：“票数只是同学们的票啊！我想，我作为班主任，选班干时我的意见也应该很关键，是吧？”

    阿霄点点头。

    “如过你们一票是一分的话，我的一票也应该有五分。阿洁只比第一名少三票，加上我的一票，最后得分还是阿洁最高。我们国家用民主集中制，就是既要民主，又要集中，选班干也一样，不能只看民众的意见，还要有老师的看法呢！咱们看问题的角度不一样，得出的结论也不一样。我感觉，班长现在不能换。”

    阿霄：“您太护着阿洁了！”

    “她是我的班长啊！有了错我会批评她，但大多数时候我当然要护着她。”我说。

    “就是因为您太护她，她今天才给您发短信的。其实，今天根本就没有什么事。上次我们开班会还说以后小事尽量少麻烦您呢！”

    我一惊：“你们什么时候开班会了？我怎么不知道？”

    阿霄这才发现自己说漏了嘴。但我看天色已晚，估计寝室楼已上锁，怕寝管老师误会她们不遵守学校纪律，就不再追问，一路送她们走到寝室楼下。

    回家的路上，我忽然感觉自己也许真的太护阿洁了，她今天的错误其实很明显。今天也的确没什么事，不过是阿霄、小苑对她不够尊重罢了，她为什么要给我发短信？是否认定了我会护着她？

    明天，我会继续了解情况的。

   初荷老师，事情处理得不错。值得我们借鉴和学习。

    谢谢清风老师一直关注我的日记！
    现在回想起来，我在对这个班级的管理其实是很被动的。您再向后看就知道了。一向以来，我的同事都认为我当班主任如行云流水般自如，但后来我是怎么也潇洒不起来。阿洁最后还是不当班长了，现在的班长是一个我们任课老师想破脑袋也想不到的人在当。她一身毛病，不知道她会把这个班级带成什么样。有时候我就感觉一个班级也有它自己的生命，我们班主任真的对它成长过程中的矛盾无能为力。等看完这学期的日记，还希望能听到你的建议。

          谢谢！！