为了提高同学们的学习热情，昨天班会课，我在班上开展了“我最喜欢的活动”。我让他们把自己最喜欢的活动写在黑板上，有：讲故事、打篮球、唱歌比赛、魔术、书法等，还有模仿秀呢。借此机会，同学们推荐了几名有兴趣的到前面进行了表演，引的同学们掌声不断，最后，班会在全班同学的《我是明星》中结束。我认为，以后应该多找机会让他们开展一些有意义的活动，让他们寻找更多的快乐。

好厉害啊,学习.

  
   互相学习啦！

班主任自己不会表演,怎么办?

“我认为，以后应该多找机会让他们开展一些有意义的活动，让他们寻找更多的快乐。”同意楼主的做法，向楼主学习。的确应当给学生一些放松的机会和表现自己的机会，让他们在快乐中成长，在快乐中成熟，现在的孩子学习压力太大了。

应该多多学习！

    这就是一个班主任的智慧，所谓德育就是让学生在活动中、在快乐中受到教育，绝不要单调乏味的说教。当然这也需要老实的付出，要规划好活动的主题、内容、方式及过程，在学生看来好像是老师的随意之作，其实是老师的精心安排。班会就是让学生展示他们的特长的机会，学生一定是在鼓励中成长的，展示就是对学生的一种赞赏。

这个方法好。不仅能调动学生的积极性，还可以为班会课寻觅好的素材。学生愿意接受，也就会更有意义和效果。