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[SIZE=4]          河南省新乡市原阳县怀林学校   马颉

    我有一个梦想，就是让那些农村的孩子享受和城里孩子一样的教育。为了心中的梦想，我毅然辞去了工资并不算低的教师工作和两个志同道合的同事开始创业。
    我们在原阳县路寨乡王村办了一所全封闭、寄宿制的完全小学，五月份开始接受报名。
    我是一个教育理想化的人。[COLOR=#cc0000]我梦想中的校园，老师快乐的教书育人，学生快乐的健康成长。[/SIZE]课堂上，学生是学习的主人，老师引领着他们走向知识。课余，有丰富多彩的社团活动。像文学社、舞蹈社、篮球足球队、有学生拿着毛笔趴在水泥地上写字，有学生在老师的带领下跳着欢乐的集体舞，有学生在阅览室里自由的遨游在书籍的海洋。在校园里活动时能听见读书声、唱歌声、乐器声、朗诵声、欢笑声。“生机盎然”的校园才充满活力，学生从中收获知识、得到体验、增强自信、感受成功。
    在这个学校，不培养只会考试的“机器”。陶行知先生说[COLOR=#cc0000]：“教学做合一”。[/COLOR]所以，学校的培养落实在“做”上。动手实践、操作。让每个学生学会做事。
    在这个学校，大力提倡[COLOR=#cc0033]做人第一。[/COLOR]我始终认为，做学问第二，做人第一。要做学问，先学做人。一个人品质不好的话，成绩越高，能力越强，危害社会越大。“己所不欲，勿施于人”。从小培养学生日行一善。遇到问题多替别人考虑。告诉孩子：[COLOR=#cc00cc]助人之人才会快乐。[/COLOR][COLOR=#993399]别人快乐，我才快乐。[/COLOR][COLOR=#ff3366]给人鲜花，手有余香。 [/COLOR]
    从小培养学生做一个善良的人、正直的人。当别人饿着肚子，而我们手中有一个馍。我们做不到分给他们一半，但至少吃的时候不咂摸嘴，就是一种善良；当我们看到一堵墙要倒了，我们没有能力去扶，至少不去推它，就是一种善良。也就是说，[COLOR=#ff3300]善良并不是要去做那些力所不能及的大事，而是从很多身边的小事体现出来的。 [/COLOR]
    我会教育每一个孩子，永远爱你的父母。不管他们是富贵还是贫穷，是健康还是疾病，我们永远都要不离不弃的爱他们。一个人，如果连自己的父母都不爱，说他什么关心朋友热爱家庭爱祖国爱人民，纯粹是胡扯。
    不但要爱你的父母，还要尊敬你的老师。我始终教育学生，[COLOR=#ff3366]要想热爱知识，首先要热爱传授知识的人。[/COLOR]这是一个人起码的礼貌和教养。
    我从不敢奢望学生来到这个学校后，成绩能有多么突飞猛进的进步。[COLOR=#cc0033]我只希望在他们离开母校时，我至少能培养他们一种行为习惯。 [/COLOR]
    我从不敢奢望他们以后在社会上多么出类拔萃，[COLOR=#cc3333]我只希望他们至少做到不危害社会和家庭，做一个有用的人。 [/COLOR]
    如果说，我真有那么一点奢望的话，我就是希望他们每一个孩子离开学校后，[COLOR=#ff3333]心中仍没有泯灭求知的欲望，仍然渴望学习、渴望知识。 [/COLOR]
    [COLOR=#cc0033][B]“捧着一颗心来，不带半根草去。”[/B][/COLOR]陶行知先生的这句话时时在我耳边回响。我会用我一生去实践，我这所学校建在每个学生的心里，让它生根、发芽、开花、结果……[/COLOR]

                （作者单位：[SIZE=4]河南省新乡市原阳县怀林学校   马颉    [/SIZE]
[SIZE=4]                   电子邮箱：[EMAIL=nf17nf17@163.com][U][COLOR=#0000ff]nf17nf17@163.com[/SIZE][/U][/EMAIL] ）[/COLOR]

好像,重复发表了.

哇塞,一边发了三个?

钦佩像马师傅这样的老师，能够利用自己的才华为孩子们、为教育事业贡献自己更大的力量。
您说您是一个教育理想化的老师，那么，我希望您永远能铭记：教育为了学生的健康成长，创办学校就是为了学生的幸福，别无其他。

在学习的过程中让学生快乐幸福的成长。
很赞成4楼的看法！

同样无奈的梦想。
我不知道对学生的爱什么时候可以让他们明白一些道理。
不知道他们的快乐可以多久。
也不知道领导会有多少次再找我谈话。
快乐不等于成绩不好，但问题是快乐着并学习优秀着真的容易实现吗？
我，是在期待着孩子们创造出奇迹的……