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    累 很累 真累
    2009.6.8



    校级的“艺术周”活动结束了,班任卸下了每天至少一节课的时间指导练节目的重担。今天早上带着轻松愉快的心情来到学校,可是很快这美好的心情荡然全无。

    一到校就看见在我班门口的钢笔书画展被撕得所剩无几。听到美术老师气愤的斥责这缺德者,我也心生气愤。来到班级第一件事就是调查此事。很快结果出来了,没想到我班竟有五六位学生参与了此事,而且还有一名三好学生。现在的孩子怎么这样???觉得自己对学生的德育很失败,竟是我班学生干得这缺德事。真觉得丢人。艳阳高照的心被阴云替代,这一天忙中也不能开心颜。

    一连上了两节课,再次回到班级,一看满桌子作业。作文本四摞,啥也别干,先批作文。这一批又是两节课。边批作文边与李老师谈了班主任的辛苦:怎么天天忙,就是竟事让人生气上火呢?都说不生气,可是能不生气吗?曾经觉得农民最苦,可今天来看教师这劳心也不亚于劳累的农民了。

    不说这些还是接着写吧。

    自这一个月来活动加劳动,把备课时间都占没了。教案都没跟上。天天惦记着写教案,可下午来了又得去修改课件,打材料,准备这周的校级主题班会课。

    一下午快过去了,可是教案还是没时间写。校长又发了一个业务学习本,数学组又通知明天下午七年级数学竞赛,班任又得跟着……

    晚上又指导班会课上需展示的作品。

    一天真得很累!周一就这样,真是愁……
    理想+奋斗=快乐的一生
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      2009.6.9
      很累
      早晨一到学校,钻进班级就是两节课。间操又要指导几个学生朗读,待再到办公室时,又听说新的任务——各种安全教育的材料需要上交,明天要出的公开课的课件还要修改。火速批完作业,又钻进电子备课室,待放学铃声响起,洁来找我才停下手的的活。
      中午一来到班级就看到班级里的地面全是水,很快学生告诉我,毛与刘打仗了,毛倒了刘一身水。昨天班会课刚一起与学生认识了团结的重要性,今天就打仗,真令这个当班主任的气愤。
      先把两人叫到办公室,批评教育。校长又来电话,第一节生物课让我安排。正好两班一班一节,再领着去参加数学竞赛。这一下午又满满当当的任务。即使上厕所也得疾步飞行。
      昨天今天繁忙的任务,加之学生将学校展的楷字撕掉,让我觉得很丢人,所以心情一直很抑郁。而数学竞赛学生取得了较好的成绩,让心中有了一丝温暖。
      晚上虽然没有上自习,但写了一晚上公开课的教学程序串连词,一直到十点多才钻进舒适的被窝休息。
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        2009.6.10
        真累
        这周的天空一直阴云满天,但雨下得却不多。本周的事如这天空一样,一件一件阴黑的事迎面而来。周一学生撕作品,周二两学生打仗,这今天间操又听到一个更坏的消息:我班的学生的家长找了三个矿工把前去阻止打架的体育老师打伤了。本身与体育老师都是一个战壕的,兄弟情让人心疼,再加上是我班学生惹得漏子,我更是心中难受。一上午心中巨石压心,呼吸都很困难……
        下午学生家长来了,家长认错的态度,让心中的气从石缝中透了出来……
        处理了学生的事,我又投入到公开课的修改,学生朗读的指导中。直到第八节,终于召开公开课了。
        为了这次四十五分钟的主题班会公开课,我可真是牺牲了好多好多的课余休息时间。班会的路子酝酿了两周,搜集资料得花了两个晚上,做课件又两个晚上,到学校改课件少说也用了六节课。仅这个课件就用了近二十个小时。课上完了,当然有许多不足之处,回到家中,吃了口饭躺在炕上还在想那堂课的得失。公开课上完了,但是头并未因其而放松了,相反,却为班会中的所失而自责。
        晚自习,与四位学习差的学生谈了一节课,他们需要关爱,校长的话给了我努力的力量。这阵教案都跟不上趟了,又一头扎进教案的书写中。
        天天马不停蹄地努力,还要面对学生成长中的一个又一个的问题,还要为学生不佳的学习状态忧愁……
        累,很累,真累……
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          也许可以轻松点,师者,应该是歌者!
          保重身体要紧!
          潜心教学 幸福育人

          sdfzsxhrh@163.com
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            因心中装着让学生更好的梦想,所以累。可是这也是当教师的追求呀……
            很羡慕那些专家们,能化腐朽为神奇。可自己注定只是一名普通的教师。
            努力吧,无论如何努力了就会无悔无愧。
            至于身体吗,自己也是尽而为,不会超力而为,因为身体已多处发出黄牌警告。
            感谢光明使者老师的指点与关怀。
            师者,歌者!!!!乐观是太阳!
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              “天天马不停蹄地努力,还要面对学生成长中的一个又一个的问题,还要为学生不佳的学习状态忧愁……”这是班主任工作出的真实写照,班主任考虑的事情较多,涉及到学生的思想问题、学习问题、纪律问题、班级量化评比问题,涉及到协调与科任教师的关系等。追求教育之梦是痛苦并快乐的,累应来自心里,来自教师对事业的结果的高度重视。建议如水老师重视过程淡化结果。学会放松自己的心情,学会在工作中寻找快乐。注意保重身体!
              我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                保重身体! 学会痛苦并快乐地活着。
                班主任之友感谢您的参与
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                  累是必然的!关键是要在“累”的过程中能够自得其乐,能够寻求到内心的那一份恬静。
                  刘金河
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                    人都是有暗示心理的,当你说自己累的时候,就感觉累,当你不断说自己轻松的时候,就轻松了,呵呵.
                    所以,这篇文章,顶一下表示支持,不敢看了,呵呵,怕看了更累.
                    [img]http://hyh311.cn/images/bzr002.gif[/img][img]http://hyh311.cn/images/bzr002.gif[/img][img]http://hyh311.cn/images/bzr002.gif[/img]
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                      老师总有非常累的时候,何况是班主任呢,呵呵

                      我看啊,咱们大度点,对于你,主要是因为公开课的缘故,但公开课不是天天有吧
                      其他事情是刚好碰在一起。熬过了这段时间应该就不会,大家都是一样的,大家都互相鼓劲吧
                      班主任之友感谢您的参与
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                        自己可要调整好啊,累倒就不值得了
                        世上没有跨不过的坎,关键是你是否愿意抬起你那只脚----仅供自勉
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                          呵呵!灰暗的环境需要一道亮丽的风景!这就是如水。生命如水,平坦处静静流淌,山涧处飞流直下,从容应对,处事不惊!不急!不躁!不累!魏书生先生说过:“任何时候都要保持匀速呼吸!”这句含意丰富的话,让我享用至今,现在复制一份给你,愿你早日对我们说,今天不累。
                          忘我地赶路是我当前的生存状态!
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