信任，是人与人相处和谐的前提。在工作之初，我一直要求自己，并真正做到对学生信任。而且，在班里，我也和同学们坦诚地交换过，我相信你们，我认为学生做人比学习更重要，所以，你的撒谎比你犯错误更严重。有什么就直接说，相信老师能够理解并同意你们的做法的。
可后来，工作时间久了。这种信任之心就慢慢地丧失，甚至发展到这个学期对学生的“三思而不行”。或许，什么事情都有过度吧。就像当初我对学生的无限信任一样。孩子毕竟还处于成长之中，不能对他们的自律性估价过高，而且这也与他们人格没有必然联系。
首先让我惊醒的是，一个学生他申请免修，同意后，他没来晚修。一段时间后，我想，应该跟免修的同学的家长联系一下，了解一下他们在家的学习状态。于是，拨通了家长电话。这时候，让我吃惊万分。因为在外地工作的家长以为孩子一直在晚修，而且每晚打电话回去还问及其在校晚修的情况，他也一直表示良好。
天哪。问题严重了。那么，这段时间，他晚修时间都在干什么呢？
自此，我才明白，老师还是要多点“小心眼”，不那么信任学生，应有度地信任他们。
可现在，分班后，班级情况大变。因为事先给老教师们打过预防针，所以，我发现自己很容易时时处于戒备状态，一有动静马上“剑拔弩张”。对学生的信任，也在开学初的几位同学的一而再再而三地失信中彻底地消亡。学生有什么事，经常不断地质疑，或者联系家长确定。这样，影响了师生关系，而且也让自己增加了心理负荷，时时感到力不从心。
工作的不间断中，有时候真的是觉得自身状况很糟糕，很希望有段安静的时间，让自己好好调整一下。我真的很厌倦这种没有硝烟的战场，或许，把它当作战场就是意识上的严重错误。
暑假即将来临，希望能够在这段时间里，剖析并完善自我。期待着。

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谢谢鼓励~~新手上路，一切磨合之中~~只有努力学习了。