送走了又一届初三毕业班，心里空当当的。回想起中考的前夕，一幅幅画面仍在脑海里回荡。可能对自己的学生太严厉了，我对我的学生在各方面都要求非常严格，我只是希望他们都比我厉害，比我出色，但是，处于学生的他们往往认为班主任管理他们太严格了，是在为难他们甚至是在和他们作对，我无所谓，他们恨我也无所谓，因为我觉得自打自己做了班主任之后就有这样的心理准备了，有的学生肯定是认为严格是好事，有的学生当然是认为严格是坏事情，但是我认为对他们严格要求我没有错！因为在严格的同时我不忘倾注爱心，特别在初三第二学期，学生的波动比较大，无论是文化成绩，还是学习态度每天都在不断地变化，尤其是学生的心理状态，我每天都在观察着，每天都在找他们谈心，我总想把他们的状态在中考前调整到最好。他们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望他们能充满自信地迎接挑战，作出英明的抉择，步入人生辉煌的殿堂啊，可是总让我放心不下的是在他们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己，对未来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最后与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于玩球、躲课、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师顶撞之中，这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗？又难道是经过了十几年学校教育的文明学生的冲动之举？非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒？恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收？作为班主任的我只有严格对待他们、管理他们、甚至是在和他们作对，我无所谓，他们恨我也无所谓，因为我觉得这样的严格对得起老师这份责任、对得起可怜天下父母心的家长们。当他们进入理想的学校，发来问候的短信或是打个邀请的电话，这是我最开心的时刻，因为我永远记住“付出一定有回报”[FACE=Times New Roman]    [/FACE]真心祝愿我的学生前程似锦、一路顺风，永远记住我们的家[FACE=Times New Roman]­­[/FACE]———初三（[FACE=Times New Roman]11[/FACE]）班！

严而有格，这是艺术。

"严格对得起老师这份责任、对得起可怜天下父母心的家长们。”说的很好，严师出高徒，对学生严格是对学生负责，对家长负责的一种体现，普天下父母都希望自己的孩子在校期间取得优异成绩。教师对学生的严格一定让学生理解，莫让教师的一番苦心成了遗憾，也就是说一些学生不理解教师对他们的严格，所以说对学生严格也要讲究艺术和智慧。