参加工作六年了，虽然不是新老师，但却从没当过班主任，我教小学，在小学里，好像没有副科老师当班主任的，新学期竞岗，我在班主任一栏里选择了同意，没想到领导居然同意了！
  今天知道消息后，瞬间有原来的渴望变成了担忧。领导让我当2年级的班主任，这个班以前没教过，据别的老师说，这班不是一般的难管，原来的班主任是个经验丰富的老教师，而且比较严厉，尽管如此，这班依然乱得出奇，而我每周我只给他们上2节课，真不知道能不能管得了他们，担心学生乱了，担心家长对副科老师的不认可，担心同事那些有点异样的眼光（我们学校第一次由副科老师当班主任）……最担心的是怕对不起那些孩子~
  反正这船已经上了，只能尽量往前走了，盼与大家多交流！！！
  今晚上准备明天第一课，抽空建个QQ群，欢迎交流！[EM16]

欢迎，我们一起努力，多交流。你一定能行的。

现在已经开学三周了，上周六开了一次家长会，反应还不错，很多家长也比较认可，总算最担心的事没有发生。
对学生的了解日益增加，才发现这班名不虚传，甚至有过之而无不及。好学生有，全班48个人里面各方面比较优秀的能有8、9个，中间层次的20来个，剩下的就是……其中有4、5个学生，那绝对不是一般的差。一直到现在了还有一个借读的学生连课本都没有。
班委会现在基本定好了，感觉发挥的作用没有预期的大，一直想召开一个班委会，却没时间，下周一定得开，班干部不发挥作用，老师累死那是活该。

我是一名高中班主任，在高中没有副科，只有小科与大科一说。教哪一科没有多大关系，关键是心态，李迪老师是一名音乐老师并担任中职班的班主任，用自己的心和智慧谱写了教育的新篇章，现已扬名神州。正是这样的班级会提升你班级管理水平的，正是这样的班级会增添教育智慧的。不用着急，有论坛上的朋友做以坚强的后盾，做班主任工作，我们一起努力，我们一路同行，一路采摘成gong的体验。

我们班……有些课任教师压不住阵脚，太活跃了呵呵

常来看看，真的可以学到好多东西，谢谢大家！

学生对待班主任不是按你所代课程在会考中所占比例大小决定，关键是心与心的沟通和交流，期待的是你们的共同进步！正是在这样的环境中锻炼人的才能。