一、班级状况
       初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。班级学生思维活跃，有潜力可挖；组织纪律比较涣散；空巢学生、父母离异情况普遍；班级综合实力排名居年级上游。
二、师资配配
       语文：陈礼民         数学：魏培宝        英语：宋    敏
       政治：张小红         历史：熊杨林        地理：李纯章
       物理：周   青         化学：余训平         生物：潘先梅
       师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。
三、指导思想
        以德育为首认真抓好学生思想道德建设；逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避免学生流失；加大宣传力度，大力开展对学生的***全教育，排除***全隐患，坚决杜绝***全事故发生。
四、具体***排
       1、开学进行收心教育，上好收心第一课；班主任作好自我介绍，把QQ、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、QQ号）。
       2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设；
       3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍。调整座位，制定座次表。
       4、组织学生自查，开展批评和自我批评；
       5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷光荣榜；
       6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；
       7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；
       8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励；
       9、国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励；
       10、做好期中、期末优秀学生评比工作；
       11、定期家访；
       12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。
五、日常工作
    1、晨读前训话5分钟；
    2、英语小组长晨读领读；
    3、今日快讯1—3条通报；
    4、晚自习前1-2分钟小结；
    5、处理偶发事件；
    6、有针对性找1-2人谈话。
六、近期目标
    1、做好学籍稳定工作，防止学生外流；
    2、做好差生转化工作；
    3、紧密配合科任教师上好第一节见面课；
    4、召开班委会扩大会议了解班级情况；
    5、开好第一场科任教师联系会。
 七、长远目标
    紧密配合科任教师认真带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游。                                           
                                                           初三（三）班班主任：陈礼明
                                                                                                         2009.8。27