[SIZE=4] 学习借鉴了第七期班刊上张松涛老师的“班级管理内阁制”,在我的扶持和帮助下,新班委今天终于闪亮登场了。虽然是他们的自主管理,但是我前期做了大量的准备工作,以供她们在制定“班级管理计划”时做参考。明天开始,新班委的每一位同学都要开始自己的工作了,虽然开始时我会更累,但是一想到她们的工作走入正轨以后我的“幸福生活”,一想到她们能够得到锻炼的机会,所以我是累并高兴着。[/SIZE]
[SIZE=4] 萌发让学生自主管理,是因为自己去参加中考阅卷工作,我把管理班级的任务交给了班委,虽然嘱咐了好多,但是还是不放心,因为学校校风不错,所以我一向是事必亲为,又加上本人身体高尚,只在放假的时候生病,所以几乎没有请过假,更别说出去三天了。没想到阅卷回来,班委和同学们给我交了一份让我满意的答卷:班级比我在的时候还要好。放假之前我给头脑灵活的郭猛布置了回家看书、搜集有关自主管理的资料,在我逍遥自在的过假期的时候,突然看到了郭猛发在博客的一篇自主管理的文章,我既惭愧又欣慰,孩子写的实在是太好了。正好,我看到了张老师的文章,在此我要感谢张老师,可以说给我送来了及时雨,我稍加变动就使用上了。[/SIZE]
[SIZE=4]因为刚开始尝试,所以只能想到以下几点与大家交流(不知道对不对):[/SIZE]
[SIZE=4]1、自主管理应该是在班集体初步稳定下来以后,师生之间、生生之间有了一定的了解和感情,老师和部分同学在全班树立了比较高的威信。[/SIZE]
[SIZE=4]2、自主管理不等于老师全部放手,一开始要全力扶持,待班委的工作走入正轨以后,要检查督促。[/SIZE]
[SIZE=4]3、要在同学们面前树立新班委的光辉形象,及时在全班面前表扬她们,在私底下指出错误,以便她们进步更快。[/SIZE] |