在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分63
    • 经验1004
    • 文章56
    • 注册2009-05-08
    教师节
    愿天下所有教师,教师节快乐
    有爱就有方向
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 声望+4
      • 财富2
      • 积分5158
      • 经验351457
      • 文章5022
      • 注册2008-07-31
      不另外开帖了,就借随风的地盘祝论坛里的尤其是班级管理栏目的老师教师节快乐,也感谢大家对栏目的支持。

      http://blog.sina.com.cn/jinchengli
      1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 财富1
        • 积分642
        • 经验46923
        • 文章459
        • 注册2009-06-22
        欢乐女神身洁美丽
        灿烂光芒照大地
        我们心中充满热情来到你的身殿地
        你的力量能使人民消除一切分歧
        在你光辉照耀下面人民团结成兄弟
        你的力量能使人民消除一切分歧
        在你光辉照耀下面人民团结成兄弟
        欢乐女神身洁美丽,灿烂光芒照大地
        我们心中充满热情来到你的身殿地
        你的力量能使人民消除一切分歧
        在你光辉照耀下面人民团结成兄弟
        欢乐女神身洁美丽,灿烂光芒照大地
        我们心中充满热情来到你的身殿地
        你的力量能使人民消除一切分歧
        在你光辉照耀下面人民团结成兄弟
        在你光辉照耀下面人民团结成兄弟

        厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。



        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分86
          • 经验333
          • 文章86
          • 注册2009-06-19
          教师万岁。
          班主任之友感谢您的参与
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分63
            • 经验1004
            • 文章56
            • 注册2009-05-08
            我的爱人也是一名教师,她说:昨天真的很高兴,听孩子们站起来,齐声说“祝老师节日快乐”,是的,孩子们心灵是美的,在这样的声音中,谁能不奉献自己的心血呢?
            但是,作为教师的我们是不是也应当反思一下我们的行为?都说是在奉献着爱,对于一些教师来说,也对于前几年的我来说,打、骂、讽刺这也是爱吗?
            最近在中国教育史上出现了:教育部最新出台的《中小学班主任工作规定》首次明确规定:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。” (《北京晚报》8月24日),我觉得可笑,又觉得悲哀!!
                学生是调皮,学生是淘气,学生是完不成作业,打架了,搞对象了,看闲书了等等,这就要批评、打、骂、讥讽吗?到底学生为什么完不成作业?为什么出现那么多打架的现象,搞对象的事情,更有甚者,一些学生出现了暴力事件!!
            根源何在?
            有爱就有方向
            loading...
            loading...
            loading...
            loading...
            loading...
            loading...
            loading...
            回复帖子 注意: *为必填项
            *验证信息 用户名 密码 注册新用户
            *帖子名称
            内容(最大97K)




            其它选项 Alt+S快速提交
             


            Powered by LeadBBS 9.2 licence.
            Page created in 0.0078 seconds with 5 queries.