[SIZE=4]我在治班过程中存在这样的问题：学生学习没有自主性，自习课纪律差，走进教室学生不能马上静下来，需要老师随时提醒，随时看到他们，班上就没有什么问题。我担心的是：一旦老师不在不知道会出什么乱子？[/SIZE]
[SIZE=4]我的问题是：一个年轻的女班主任，而且没有任何班主任经验，以前的学生说看着就是很好欺负那种类型，没有办法变得泼辣！[/SIZE]
[SIZE=4]真诚请教各位老师，遇见这种情况怎么办呢？[/SIZE]

http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=224100希望能给你一定帮助

[QUOTE][B]下面引用由[U]一尾鱼好[/U]发表的内容：[/B]

我在治班过程中存在这样的问题：学生学习没有自主性，自习课纪律差，走进教室学生不能马上静下来，需要老师随时提醒，随时看到他们，班上就没有什么问题。我担心的是：一旦老师不在不知道会出什么乱子？
我的问题...[/QUOTE]
     [SIZE=4]到底是治你本人，还是治班级啊！你的表达可否清楚一些。不过也没关系，因为治这两样的药方都一样：多看一些教育教学的专著。[/SIZE]

非常好治理，让学生事先有事可做，若教语文可让他们背课文，英语可让他们背单词，数学可让他们背公式，不要让他们养成铃声响后等老师的习惯，而是养成自觉读书的习惯。

这是一个大家都会遇到的问题，建议成立学生管理小组，象现在我所带班级，就实行小组管理制，组长负责本小组纪律，组长由各小组民主选举。
我是带的高中，不知你是什么年级，愿你早日走出困境。

到底是治你本人，还是治班级啊！你的表达可否清楚一些。不过也没关系，因为治这两样的药方都一样：多看一些教育教学的专著。

班上有上述的情况！我的现状也是这样！所以希望针对我的现状找到适合我的几哦啊学方法啊？

谢谢上述的每位老师！这些都是你们的宝贵经验！很值得我借鉴！我会好好学习并付之实践的！

[QUOTE][B]下面引用由[U]一尾鱼好[/U]发表的内容：[/B]

我在治班过程中存在这样的问题：学生学习没有自主性，自习课纪律差，走进教室学生不能马上静下来，需要老师随时提醒，随时看到他们，班上就没有什么问题。我担心的是：一旦老师不在不知道会出什么乱子？
 
[FACE=Times New Roman][/FACE][SIZE=3]我的回答：[/SIZE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]1[/SIZE]、制定班级纪律，对于在课堂上包括自习课说话的学生进行一定的纪律处罚。当然制订纪律班主任老师要和学生一起共同制定，是班级纪律来自于学生。让每一个学生都受到纪律的约束。然后召开以纪律为主题的班会，贯彻班级纪律及违纪处罚措施。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]2[/SIZE]、实行百分考核，根据学生的表现，在一百分的基础上进行加分或减分，并以此作为学生素质评价的依据。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]3[/SIZE]、以小组为单位进行纪律评比，由小组长负责，所有小组成员集体监督，对于违纪的同学及时记录，班级纪律委员及时统计。对于违反纪律的同学进行及时教育或处罚（切忌体罚）。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]4[/SIZE]、由班干部负责，每周对于各小组的情况进行总结，评出纪律最好和最差的小组，分别进行表彰和奖励。其目的是加强小组之间的竞争机制。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]5[/SIZE]、班主任和任课老师要密切配合，对于任课老师上课情况进行了解，询问一下任课老师上课时学生在课堂上的总体情况和个别情况，遇到问题及时解决。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]6[/SIZE]、设立班级意见箱，对于课堂和自习课表现不好的同学进行群众举报，群众监督。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]7[/SIZE]、每周评选出纪律最好的同学和最差的同学，用群众的舆论进行监督和评比，对于评出的纪律最差的学生进行教育，有必要和家长一起对其教育。[/FACE]
[SIZE=3]    总而言之，班级管理要有法可依，实行“法治”，避免“人治”。上述办法也可能对路，也可能不行，仅供参考。[/SIZE]

楼上说得很好，值得学习。

上课前有事干这办法好

谢谢老师们！
我也制定了班规，已经开始执行。纪律有所好转，只是仍有学生学习不自觉，希望老师随时提醒到！我现在正为如何让学生能够自主的学习而头疼！

我不年轻，但我也是新手。针对你这个情况，我是这样做的，首先强调铃声就是命令！立马进教室。然后全班齐读班训：“只要我想，我就能！只要我做，我能成！加油！”效果还行。不知你是上哪个年级？我是八年级，以后多交流！