[SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]郑学志和他的小儿麻痹学生[/FACE][ALIGN=center][B]教育仅仅有爱是不够的[/B][/ALIGN]
   在很长一段时间内，郑老师坚信爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。但后来亲身的经历使他逐渐认识到：爱不是万能的，并不能解决所有问题。[SIZE=3]
   他曾先后教过两个患小儿麻痹症的学生。其中一个从小学到高中，一直受到大家的特别关照。可这种关照，不仅没把孩子培养成知爱感恩的人，反而使他养成了偏激、霸道、暴戾的性格。他总认为这个世界对不起他，把大家对他的特殊关照当成了自己的特权，经常搞恶作剧，动不动还欺负女生。[/SIZE][SIZE=3]
   面对这样的孩子，郑老师也曾尝试用爱去感化他，设身处地地为孩子打造成长计划，在生活上无微不至地照顾他，在学习上竭尽所能地帮助他，还为他开辟了“生活特区”。孩子患肠炎拉肚子，郑老师背着他上厕所；学生搞卫生，郑老师从不让他干重活……他想通过自己这种不求回报的爱，把孩子从暴戾、偏激、霸道的性格中拯救出来。[/SIZE][SIZE=3]
   人心都是肉长的，哪怕是块铁，郑老师也想用真情融化他。遗憾的是，孩子并不领情。他依然如故，大错不犯、小错不断。在这个孩子又一次故意把墨水滴在女生的白衣服上时，郑老师决定改变自己的教育方法。他明确而郑重地告诉孩子：“你除了身体和别人有点不同之外，并没有比别人少什么。要知道，这个世界上，很多人都是不幸的。但是，他们并没有把不幸写在脸上，更没有强求别人给以关照。因此，从现在起，我不会再给你特殊照顾，你想得到老师的器重和关注，就必须自尊、自重、自爱。”[/SIZE][SIZE=3]
   [/SIZE]说也奇怪，那次谈话之后，这个孩子反而收敛了。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[FACE=Times New Roman]     [/FACE]“不是我不爱孩子，而是我知道，爱需要智慧，需要技巧。残疾人不需要廉价的同情，他们需要的是正常的生活和发展空间。一味的同情和怜悯，反而容易伤害他们。”郑老师深有感触地说。[SIZE=3]
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 发生在郑学志身上的事，已经触及了一个极其重要，但在现实中往往被我们忽略的问题：无论家庭教育，还是学校教育，在教育残疾儿童方面，将会变得非常困难。特别是给予他们爱心方面，我们很难把握好分寸。讲理论时，我们固然可以说爱心不能多给，也不能少给，但在现实中，我们往往会走向二个极端，要么冷漠抛弃（你不能跟上大队伍，那你就是废物，赶紧滚蛋），要么则是娇生惯养（你是个可怜的孩子，我要将你里三层，外三层地包裹起来）。不仅教育残疾儿童会容易产生这种问题，孤儿，遗弃儿，私生子等特种儿童教育，也同样容易产生。
 
    首先，郑学志的那个小儿麻痹学生，真的是个忘恩负义的人吗？我个人认为并不是如此。试想一下，当郑学志明确表示自己并不是无原则地给予他爱心，自己有可能收回爱心时，他如果根本不在乎郑学志给予的爱心，他就不可能因此收敛行为。他收敛行为，恰恰证明他还是恐惧爱心被收回的。只不过在此之前，他错误地认为他人是无原则地给予自己爱心。
    第一种原因是如此，但还有第二种原因。他感到自己被他人的爱心包裹起来，自己被他人架空了。自己在他人心中的形象，小儿麻痹这种疾病占主体，自身反到占次要。也就是说，自己反到依附于小儿麻痹这种疾病，才出现在他人心中的。于是，他格外感到需要使用自己的力量，来证明自己的优越感。正当的手段被他人过多的爱心包办了，替代了，于是寻找歪门邪道来使用自己的力量，展示自己。大错没有，小错不断，便可以定期成为焦点人物；欺负女同学，便可以证明自己高对方一等。从纯逻辑上看，往女同学白衣服上滴墨水，不会给他带来任何实惠，那他为什么这么干，他又追求什么呢？他在追求使用自己力量的机会，证明优越感的机会：“哈哈，你被我这个残疾人欺负了，你看你多无能，原来，有人在我这个残疾人之下，我还在一些人之上。”这种病态的优越感，恰恰反证出他内心极度的自卑感。
   
   在刚开始，郑学志幻想用爱心感化他，结果自然是适得其反。因为这并没有清除这两种原因，反到加强了病因。他越来越错误地认为他人是无原则地给予自己爱心，越来越认为他人主要关心患有小儿麻痹的自己怎样怎样，而不是自己怎样怎样。幸运的是，郑学志及时修正了自己，对其对症下药。须知，根据现实的教育收效，来修正自己的教育计划和方式，是成为反思型教师的必备条件，而不是依靠蛮力推行既定的教育计划，也不是怨天尤人，单纯抱怨学生不听话。这几点，非常值得鼓励和借鉴。

一次坐公共汽车上，上来一位满头银发的奶奶，提着一个布包走过来站在我面前。我连忙站起来请老奶奶坐，谁知老奶奶一点儿都不领情，冷冰冰地说“我没有坐的习惯！”我很尴尬，站也不是，坐也不是，细看老奶奶的包包，里面装着练太极的行头。哦，我明白了，我遇到了一位不服老的老奶奶。