这些学生到底是怎么了？

    我敢说我们学校对学生的教育肯定是尽心尽力在做，我们始终坚持育人育才两手抓。因为我们学校是私立学校，任何一方面也出不起问题。
     但是，国庆节的前一天，某班在英语课上，两男生因为点小事而大打出手，两人都用凳子往对方头上砸，其中一个头上缝了四针。那哪是一般的打架，纯粹是取对方性命。在此之前，老师发现他们有点小摩擦，还把他们俩批评教育了一番，老师看事态平息了下来，继续上课，没料到发生了那样的恶性事件。
     没教育是不可能的。
     我在想，就是陌生人一般没深仇大恨是不可能那样做的，更何况是同班同学呢？
     不懂事？不成熟？很可笑。
     谁能告诉我这到底是怎么了？

很显然，说服教育在这种根本没有用！！！！应该不仅是为小事吧？也许积怨较深了吧？
要是出了人命，老师又不好说了吧？

学校教育中谁都难保会出现这样或那样的问题,我们要及早发现,及早处理,防患于未然!
这件事情的出现给我们每一个人都敲响了一个警钟！
希望你们能够顺利处理！

[B][COLOR=#ee1111][SIZE=3]   有的学生心高气傲，目空一切，小心提防才是。讲课时时刻关注台下学生变化，稍有异常要主动走到学生中间，随机应变，积极采取措施，分散他们的注意力，让问题消除在萌芽状态之中，切忌一直在台上滔滔不绝，口若悬河，但效果适得其反的教学行为。[/COLOR][/SIZE][/B]

同意就干倘买无老师的看法。现在的学生个人主义思想非常严重，团结、友谊对不少学生来说从来没有在乎过，没有宽容的精神。

[SIZE=3][B][QUOTE]下面引用由[U]rcsganxiao[/U]发表的内容：

                                    这些学生到底是怎么了？

    我敢说我们学校对学生的教育肯定是尽心尽力在做，我们始终坚持育人育才两手抓。因为我们学校是私...[/QUOTE]
   我的回答：[/B][/SIZE]
[SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]关于这两个学生之间的教育可能不彻底，两个人的矛盾起因没有弄清楚，处理的比较粗糙，也就是他两个的问题没有彻底解决。[/B][/FACE]
[SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]我想在他们俩个出现小摩擦以后，根据问题的性质，班主任要对他们两个深入了解情况，两个人的矛盾究竟有多大，原因究竟是什么？一定要弄个水落石出。还要向相关同学和知情的同学做调查，把问题弄清楚后，对他们俩个进行深刻的教育，如果事情很严重，不妨结合学校政教处和学生家长对他们进行教育，千万不能在教育过程中敷衍了事，使问题和矛盾仍然存在。[/B][/FACE]
[SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]   [/SIZE]这件事在学生中产生了十分恶劣的影响，已经触犯了学校的纪律，班主任一定要结合学校政教处，对其进行严肃处理。在处理过程中，本着对学生一生负责的态度，要做好学生本人的思想工作，从思想上让他们认识到这次事件的严重性，并从这次事件中吸取教训，处理好他们的矛盾纠纷，教给他们学会包容，学会解决矛盾的方法和能力。另外，还要结合家长，让他们明白学校处理学生的意义，并在以后的工作中要求他们一定要配合学校，做好对孩子的教育工作。[/B][/FACE]
[SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]   [/SIZE]通过这次事件，班主任要从中总结教训，凡事预则立不预则废，平常要多深入学生了解学生的思想状况、学习情况、学生之间的相互关系，从了解学生中嗅出学生之间所隐藏***全隐患的蛛丝马迹，使问题防患于未然。在对学生深入了解的过程中，还有利于班级管理的实施。平常利用班会，对学生进行人生观、价值观、和生存技能的教育，使学生养成相互包容，相互理解，有问题有矛盾选择正确的解决方式。如果班主任对学生工作未雨绸缪，会大大减少班级偶发事件的几率，使矛盾解决于萌芽状态。[/B][/FACE]
[SIZE=3][B] 不对之处请批评。[/B][/SIZE]

现在的学生多数以自我为中心，缺少宽容的心态，遇事不冷静，缺失责任感。造成学生大打出手的原因可能是两人的小摩擦为导为索，教师没有进行正确的引导，所以引发重大事故。教师在处理学生之间的矛盾时，一定要进行正确的引导，化干戈为玉帛，培养学生宽容之心。

我也遇到过和楼主一样的情况，课间我也拉两个在教室打架的学生去办公室教育批评。两个人都口头认错，但转头晚上就发展成打群架了。（找村里的学生帮忙打架）。
没办法，农村的学生，跟他们讲道理，口头教育他们，他们根本听不进去。也不懂得去听取你的苦口婆心。
现在的学生啊