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    • 注册2009-03-25
    压力实在太大了
    [COLOR=#f76809][SIZE=4]    各位同仁,我现在压力可真的很大啊!现在初三了,小刘老师带的班的情况依旧不容乐观,甚至更加糟糕了,小刘老师的压力真的很大很大啊......望各位不惜赐教啊[/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=#f76809][SIZE=4]    今天是9月月考的成绩出来的一天,也是我尤其觉得灰头土脸的一天,我们年级进行了语文、数学、英语、物理、化学五门课程的月考,总分是650分,我们年级的平均总分是344,而我们班的平均成绩是287,全年级只有我们班的成绩是在300分以下的,在我班前面的一个班(倒数第二名)的班平均成绩是322分,况且别人班还有两个为参加考试的学生。[/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=#f76809][SIZE=4]    我实在是无脸面对这样的成绩啊!我作为年轻教师,一出来就申请了担当班主任,也希望能出一点成绩,我很是尽心尽力,但是班里的学生真的很不来气啊。一个班50人,24个男生就没一个争气的,全是自以为是,整天不知天高地厚跳的很得学生,其中不贪学的或者说根本就没当学习一回事的男生就占了一半,有三个特别厉害的,上课从来只摆着书,没有笔,老师说他还顶嘴的这种。我感觉这个学生在班上的影响是很坏的,但是他是那种大错不犯的,作业不做的,课不听的,家长管不了的......[/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=#f76809][SIZE=4]    我现在只感觉,从大学毕业出来的这三年,带完这一届学生,估计是教学没有什么进步,班级管理没有成绩,成了猪八戒照镜子的这样的人。[/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=#f76809][SIZE=4]    最关键的是,我们那年同时出来的我和另一位老师,我们同时担任了班主任和各自的教学工作,现在她带的班师年级的第2、3名,所教的课时年级的第一名,我们俩这样的悬殊,于我以后实在是太不利了吧????[/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=#f76809][SIZE=4]    我该怎么办啊???????[EM06][/SIZE][/COLOR]
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      • 注册2009-01-02
      别想得太多,好坏差距总会有,我觉得你的心思太重了,放松些或许会更好,这班孩子很难扭转了,因为你带了2年多,孩子们太了解你了,你试试总结,等待下一届的转变。
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        • 注册2009-01-08
        压力需要转化,冷静思考是哪里出的问题!如果学校是平均分班的话,估计就和你的班主任工作有很大关系了!
        我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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          希望你能看看我的帖子,或许对你有一定帮助。[B][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=224100][U]2009-2010年初三(2)班班主任工作研究反思专帖[/U][/URL][/B]
          博客: http://12wdg.blog.163.com
          小组竞选管理权分配的最佳方案    
          http://www.zhengzhi8.com/bbs/index.asp?boardid=7
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            • 注册2008-07-31
            估计你是一个男老师,这里面肯定有你管理的问题。停止埋怨,静下心来,寻找原因和方法。

            http://blog.sina.com.cn/jinchengli
            1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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            多向那位优秀的老师请教,因为您们的环境一样,可以采用差不多的方法!
            有时,学生因素也很重要!
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              • 注册2009-03-19
              我也一样,我们班这次考试也很差,不过不要紧,你自己要有信心,只有你有了信心,到班级才不会觉得郁闷,你用好的心情天天带动你的学生……
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                • 注册2009-01-13
                压力是一种挑战,变压力为动力,班级之间存在这么大的差距,有任课老师的因素,也有学生的因素,还有班主任的因素。作为班主任是狠抓班风、学风了吗?我想这个班级如果楼主从初一就开始带班,到现在这种局面,班主任工作确定存在着问题。建议楼主冷静思考,把工作做细做实,相信一定会有美好结果的。
                我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                  没必要对自己太苛刻。我也是去年教书的,一来就接手初二当班主任,今年也是当差班的班主任。现在全班50人。想读书的的找不到10个,而且我们这里是每年都分班的,成绩好的,第二年可以升上尖子班。成绩差的又从尖子班下到我班。所以我的学生都是些后进生。现在我只能认真上课,至于他们听不听的进,我强迫不了
                  所以,不要奢望班的成绩可以提高。只要管好学生,不要让他们出事就好了。
                  有时候,你不能改变环境的话,只能改变自己的心态了。

                  看开点,对自己宽容点。
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