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    • 注册2009-10-17
    苦涩的笑
    [B]苦涩的笑[/B][B]学了崔颢的《登鹳雀楼》。要求全班学生会背,会默写。[/B][B]一个班里总会存在差异性。能力强的一会就会背会默写,令我心里欣喜。可也总会存在能力较弱的学生,背已经是成了问题。我要求他们两句两句地背,还算不错,终于如我所愿,背下来了!开始默写了,还是不会。从头来,两句两句地写。哦,我长舒一口气,总算写下来了!再拔个高,写整首诗。这一写不要紧,乐子可出来了。[/B][B]A[/B][B]的交了上来,前几句都没问题,可最后一句恐她自己连看都没看“日暮乡关何处是,烟波江上鸟人愁”;B的令我哭笑不得“昔人已乘黄鹤去,此地已有黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载山悠悠。”;C的交了上来,更是“目不忍睹”:“晴川历历汉杨树,芳草萋萋艳阳舟。日暮乡关山村是,烟波江上是人愁”。我让他们自己读了读,对照书,不好意思的笑呈现在他们脸上。[/B][B]几经背诵,终于,A、B、C过关!哎,不容易![/B]
    悠悠伴丝竹,匆匆街舞行。
    庭前挥秀剑,月下诗词吟。
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