[FACE=楷体_GB2312][SIZE=1]惬意的一笑[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=1]师生见面，互相打招呼，或者双方互相惬意的一笑，在这微笑中无需语言交流，却传达了师生之间的无声的语言。这是一件让我感到多么自在、多么自然、多么亲切、多么让人高兴的事。但是，如果学生向老师打招呼，老师却没有回应，这会让学生多么的失望，多么的伤心。同样，可能因为有的同学比较内向，或者说有的同学与老师没建立起感情，见了面像碰到陌生人似的，这又让老师感到多么的失望啊。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=1]     这两个学期我和我教的几个班的学生都能互相自然、大方的和我打招呼或者以微笑示意问候。这让我感到无比的幸福。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=1]     我觉得这是微笑的力量，微笑能增进师生的感情、与内向同学多微笑对他们有很大的鼓励作用，能多多少少驱走一些他们内心的“内向因素”，这可是我的亲身体会。[/FACE][/SIZE]

很多老师并没有注意这个问题，总是认为学生给老师打招呼是天经地义的，老师不回应学生的招呼也是理所当然的。“细节决定成败”。就这一问题可能会使得我们整个班主任工作的失败。“做好一件普通的事，你就不普通。”说得真好！向您学习！

[QUOTE][/QUOTE]细节决定成败”。就这一问题可能会使得我们整个班主任工作的失败。[em15]

[QUOTE][B]下面引用由[U]莫等闲[/U]发表的内容：[/B]

很多老师并没有注意这个问题，总是认为学生给老师打招呼是天经地义的，老师不回应学生的招呼也是理所当然的。“细节决定成败”。就这一问题可能会使得我们整个班主任工作的失败。“做好一件普通的事，你就不普通。”...[/QUOTE]
[U]就这一问题可能会使得我们整个班主任工作的失败  [/U]确实如此，很有道理

记得当你自己做学生的时候，看到老师都绕着走，不是不尊敬，而是有点害怕。如果老师能主动和自己说话，会高兴半个月。

校长和我们主动说一句话，都会让我们高兴很常时间，有时还会在同事面前炫耀：“今天校长和我说话了！”
如果我们和他说话他理也不理，今天的工作保证不会多出色！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

记得当你自己做学生的时候，看到老师都绕着走，不是不尊敬，而是有点害怕。如果老师能主动和自己说话，会高兴半个月。[/QUOTE] 听你的话，我也回忆起了自己读初中时的情景，我向老师问好，有些老师爱理不理，面无表情，很伤人自尊