[SIZE=4]这个星期以来，我们班的纪律又出现了反复，特别是自习课纪律，主要就是闲聊、做小动作的违纪现象，气的班干部大喊大叫。一方面体现了学生的纪律意识出现了反复现象，同时也突出了班干部的管理水平与艺术性水平低的状况。针对这种情况，我看到dongdong 的老师的班币制度以后心里有了一种新的想法，何不仿照班币制度来建立我们班的别样的班级"法律”呢，我今天找到中学生日常行为规范开始拟定草案，[COLOR=#000000][BGCOLOR=#fcf1f1]为了让学生明白不可虚度每一天，我准备先付于每个同学同样的积分365“天”，然后从[COLOR=#ee1111]学习、卫生、纪律、体育[/SIZE]等几个方面来着手起草方案。可是本人水平有限，特来请教大家支[/COLOR][/BGCOLOR]一些高招，或者给提一些切实可行的建议！班级“法律”制定完成以后，一定发过来与大家同享。由于其他老师也有建立班级“法律”的行动，所以请求大家从自己的看法来给建议，不可有体罚或变相体罚的建议，先行谢过大家的热情帮助！[/COLOR]

[SIZE=4]班级“法律”（草案）
第一章总则
第一条、为提高学生的综合素质，减少违纪现象，增强学生的班级主人翁意识，营造良好的班风、学风，确保班级追求跟高目标，每天都有新的起点，新的面貌，真正体现班级自主化管理模式。提请全班同学讨论后，特制定班级“法律”。
第二条、班级“法律”只对班级每位成员有效，包括班主任在内，所有成员一致通过，并自愿接受相关奖罚条文。
第三条、经过全班同学投票决定，班级取名：求新班。
第四条、为了公平起见，求新班每位成员都赋予同样的积分：每人365“天”。365“天”寓意着每位同学的起点相同，也意味着同学们度过的每一天。
第二章机构组织
第五条、为了实施班级“法律”，能更好的为班级服务，特成立求新班“法律”委员会
求新班“法律”顾问：班主任：李传光
求新班“大法官”：班长
学习部法官、体育部法官、卫生部法官、纪律部法官：由大法官聘任上岗。
第六条、法律顾问任期由学校决定。其余法官一届任期两周，由学生选举产生”大法官”,可以连任。

第三章班级“法律”说明
第七条、自颁布之日起执行。
第八条、两周公布总结一次，两周内减少100“天”积分须写出500字反思，在全班同学面前公开道歉，并挽回对班级的负面影响，参加义务劳动或义务值日一周。
第九条、连续两周每次都减少100“天”积分者，通知家长带回家反省2天。返校后需写出1000字反思。在全班同学面前公开道歉，并挽回对班级负面影响。参加义务劳动或义务值日两周。
第四章班级“法律”委员会聘任制
第十条、由全班同学选举产生“大法官”
第十一条、大法官聘任每日值日法官。
第十二条、值日法官聘任小组长。
第十三条、大法官、各部法官、小组长也可以通过自荐与聘任结合产生。
第十四条、未尽事宜，由法律委员会研究另定。
第五章  学习法
第十五条、上课积极举手回答问题并正确的奖2“天”积分
第十六条、上课积极举手回答问题但不正确的奖1“天”积分
第十七条、上课没举手，但被老师提问并答对的奖1“天”积分
第十八条、检查作业优秀者奖10“天”积分（注：每两周由科任老师评选一次，每次10名）
第十九条、每次月考、期中、期末测试及格者奖10“天”积分，良好者15“天”积分，优秀者20“天”积分
第二十条、成绩有进步者根据进步名次相应奖5---10“天”积分。
第二十一条、各种学习评比活动根据等级与范围奖5---20“天”积分
第二十二条、主动帮助同学学习并有进步奖5---10“天”积分
第二十三条、出一次黑板报视质量奖每人次3---5“天”积分
第二十四条、上课睡觉，每节课罚2“天”积分
第二十五条、上课闲聊、做小动作或做与本节课内容不相关的事情，每节课罚2“天”
第二十六条、上课迟到罚1—3“天”积分
第二十七条、上课铃响后上厕所，罚5“天”积分
第二十八条、旷课一节罚5“天”积分
第二十九条、考试作弊罚5---10“天”积分
第三十条、上课早退视时间罚1---3“天”积分
第三十一条、作业迟缴一次罚1“天”积分
第三十二条、作业不缴一次罚5“天”积分
第六章  卫生法
第三十三条、值日生分三个层次奖励：当日值日班干部奖3“天”积分，值日组长奖2“天”积分，值日组员奖1“天”积分
第三十四条、如果值日当天被学校学生会检查量化中扣1分，则奖励取消，如果扣掉2分，则值日班干部罚3“天”积分，值日组长罚2“天”积分，值日组员罚1“天”积分，以此类推。
第三十五条、清洁区值日早、午各奖每人1“天”积分。（不参加值日者不奖励，另外一次罚1“天”积分）
第三十六条、清洁区当日被学校学生会检查量化中扣1分，则奖励取消，如果扣掉2分，则值日生每人发1“天”积分，以此类推。
第三十七条、排放自行车值日生早午各奖2“天”积分（被扣分则奖励取消）
第三十八条、自行车不上锁的每人罚1“天”积分
第三十九条、校园内买零食、吃零食者罚5“天”积分
第四十条、带食物进教室者罚2“天”积分
第四十一条、在教室内吃饭、吃零食者罚10“天”积分
第四十二条、教室内乱扔垃圾者罚2“天”积分
第四十三条、吸烟、喝酒者罚10“天”积分
第四十四条、上学期间上营业性网吧者罚10“天”积分
第四十五条、浪费食物者罚10“天”积分
第七章  纪律法
第四十六条、住校生早读迟到罚3---5“天”积分
第四十七条、住校生早读旷课罚10“天”积分
第四十八条、早读课早退罚3---5“天”积分
第四十九条、教室内大声喧哗者罚2---4“天”积分
第五十条 、教室内追逐打闹者每人罚3---6“天”积分
第五十一条、顶撞班干部罚3---6“天”积分
第五十二条、顶撞老师罚5---10“天”积分
第五十三条、打架、骂人者罚5---10“天”积分
第五十四条、给同学起侮辱性的绰号罚5“天”积分
第五十五条、不论何种情况请假一次罚1“天”积分
第八章  体育法
第五十六条、积极参加一切体育活动并获得奖励者奖2---20“天”积分
第五十七条、体育课被老师表扬者奖2---5“天”积分
第五十八条、课间操不积极参加者罚2“天”积分
第五十九条、课间操领操员每次奖1“天”积分
第六十条、体育课不积极参与，造成负面影响者罚2---4“天”积分
第九章  通法
第六十一条、被科任老师表扬并取得进步者奖2---5“天”积分（每周统计一次）
第六十二条、被科任老师批评并造成负面影响者罚2---5“天”积分（每周统计一次）
第六十三条、拾金不昧者奖2---20“天”积分
第六十四条、爱心活动捐款每捐一元奖2“天”积分
第六十五条、在外住宿或留宿他人罚5“天”积分
第六十六条、校内骑自行车罚3“天”积分
第六十七条、损坏公物者除按价赔偿外、罚5---20“天”积分
第六十八条、有偷盗、恐吓、欺负弱小同学者罚10---20“天”积分
第六十九条、对老师称呼不礼貌罚10—20“天”积
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班币制度--------行为矫正原理

看了你的法律，挺有新意，不过激励措施好象不明朗，比如达到多少天有什么好处呢？你这个和班币制度还是有本质不同的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]dongdong[/U]发表的内容：[/B]

看了你的法律，挺有新意，不过激励措施好象不明朗，比如达到多少天有什么好处呢？你这个和班币制度还是有本质不同的。[/QUOTE]
谢谢dongdong老师的指点，因为刚刚起草的法律还没开始试行，发到这里就是想请各位高手指点。这里也借鉴了班币制度的一些内容。至于达到一定的积分的奖励措施，我还没想好，请dongdong老师再给点具体的指导。

在班级“法律”实施过程中，班级各方面的工作都有了较大进步，学生积极性也高了，但是仍然还是存在着问题，特别是自主学习还很差。最主要的问题就是班干部的工作量太大，我准备在下周试行特约值日班干部与常任班干部相结合的班干部管理模式。不知道大家有什么高招啊？请不吝赐教

[QUOTE][B]下面引用由[U]雾漫乡间[/U]发表的内容：[/B]

在班级“法律”实施过程中，班级各方面的工作都有了较大进步，学生积极性也高了，但是仍然还是存在着问题，特别是自主学习还很差。最主要的问题就是班干部的工作量太大，我准备在下周试行特约值日班干部与常任班干部...[/QUOTE]
这样做可行的，让大家都来当主人，同时还可以进行更具体的责任分工

英雄所见略同。
咱们不谋而合了。

在实施过程中，还发现了新的问题，不过好在班长和立法委员会的学生一起在加，星期五就加了两条，我还没来得及看。既然是在班级通过了，相信是可以顺利执行的。在奖励方面还要加大，我设计了两周一统计的奖励方法，最佳文明奖、最佳读书奖、最佳环保奖、最佳纪律奖、最佳宣传奖、最佳管理奖。我没有想到的，星期一由班级共同讨论在决定追加。至于奖品，学生倒不是很重视，他们重视的是这个荣誉本身。相信明天发奖以后会起到更好的教育效果，因为覆盖面广，更能调动大部分同学的积极性。

我刚注册，各处浏览学习，看到你的方案，真的很不错。我的班级一直存在这样的问题，可我苦无良策，看了你的做法，我眼前一亮。

厉害，向雾漫乡间老师学习。

今天利用大课间我到班里公布了两周以来的统计结果。比我预期的效果要好。但是仍然有几个学生的积分扣的很多。我恰好看过郑老师的特约值日班干部制度，于是灵机一动，就让被扣分最多的五个学生来当这一周的特约值日班干部。我宣布的时候，整个教室都沸腾了，大家都没有想到我会采取这种方法，既感到新鲜，又害怕他们几个搞砸了。为了稳定大局，当然要由常任班干部来指导监督。既然是实验，我也不知道结果如何，等这一周过了再说吧。只是我每天关注班级要更多一点时间了。为了自主化目标牺牲一点还是值得的。