小杨已经回家两天了，还是没有回家的迹象。他的父母原是想让他在家静心两天，可现在还没消息。我痛惜这个学生。痛惜我不能了解他的内心世界。许多同学说他聪明，可聪明的人却不专注于学习。我不知他在校都做了
什么，反正学生向我反映他借了同学好多钱。他抽烟，他打台球。看他的样子，我丝毫想象不出这和他会有什么关系。小杨要退学，他父母表示强烈反对。我也无话可讲。学生要退学，我真不清楚我们这些学生到底要做什么。悲哀。

哈哈，凋零？太严重了吧！
其实，很多时候我们只要把自己要做的做了就好了！
也许他目前是最佳的处境，你又不是他，如何能理解他的心思？

恳请李老师阅读一下我在“记录成长的点滴”中的12月8日的日记。“小杨已经回家两天了，还是没有回家的迹象。他的父母原是想让他在家静心两天，可现在还没消息。”！！！

现在的孩子受社会影响太大了，缺少目标追求，缺乏斗志。我觉得对他来说上学是件痛苦的事情，他也许正在以这种方式表现出自已的逆反心理！教育虽说是一剂良药，但不能医好所在的病人，需对症下药！最好能与孩子的家长联系，做好学生的思想工作，依据家长和孩子的具体愿望而定具体的教育方法！

  也许我和这位学生沟通太少。哎，学生的心思真难猜

如果还能对他实施帮助和教育的话，我觉得你最好还是不要放手！

  当着学生家长的面挽留过，他咬定要退学。没办法，回家考虑去了。现在还没回来