[ALIGN=left][URL=http://img77.ph.126.net/sAE6zUsASDrOC03ibk0-zQ==/3027263374524518529.jpg][IMG=0,absMiddle,548,745]http://img77.ph.126.net/sAE6zUsASDrOC03ibk0-zQ==/3027263374524518529.jpg[/IMG][/URL][SIZE=5][B]                  [/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=5][B][/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=5][B]                班主任的角色是什么[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=5][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=5]  [/SIZE][SIZE=5]最近班上发生两起“重大案件”：一件事10月14日晚第一节下课后，王明望将刚买的MP4（正准备要我给他下载英语课文朗读）放在抽屉中，上课之后发现他的MP4不翼而飞了，晚自习之后他向我“报案”，我立即停下手中事，要求每个学生写一封匿名举报信，发动人民群众，还要“重赏”通告，谁看见揭发了要加3分，我以为在如此大张旗鼓之下，“小偷”无处可逃， 煞有其事地查看群众的举报信，结果却令我很失望，竟然无一人目击此案，“犯罪份子”真是太狡猾了.我无折了，转念一想，计上心来，虚张声势，故意说：我已经知道是谁干的了，希望你自觉投案，坦白从宽，也许你是好玩，拿去听听，忘了还给王明望，我给你一个改过的机会，找个合适的场合还给王明望同学，就OK了！我就不会再追究了，替你保密.”一边说一边观察有没有可疑人。如果真有人“犯罪”，他的目光应该是游离状态，脸色表情凝重，但看不出来，只好等到明天再说了。    可是直到如今，此案如石沉大海，成了永远的“谜”，即“死”案,似乎无法“揭案”了。上周日，由于学校统一对班级新买的漂亮的座椅编号，便于管理保管好它们，实施课桌椅的可持续发展，为了编号老师的方便，要求将桌椅摆成10张一排，还要讲桌椅倒放在地上，这样学生必须把所有的书清理干净。但是，有些桌子开始被弄坏，为了不让那些没有把桌子弄坏的承担责任，我亲自指挥学生按原座位排桌子，可是在一家长找我有事情的时候，学生把桌子弄混了，其中最大的一个问题是246号，桌面已经损坏的很严重，但是从表面上看不出是谁的，正当“山穷水尽疑无路”时，突然发现里面有一块残存的数字草稿的一角。当天晚自习问某些同学时，都说不知道。于是，把三、四组的所有嫌疑人的数字草稿收起来，我当起了字迹鉴定专家，仔细查看，真发现这张残草稿上的数字有个性特点。至此我心中有数了，只要查班上所有的数学本就真相大白了。晚自习之前，我查了全班同学的数学本，终于发现了李继明同学的笔迹和残草稿上的一样。，待晚自习之后再找他确定，至此，“246案”可破矣！结果出乎意料，这张桌子也并非李继明的，但李马上说这是彭陈的，再问彭陈，果真如此。这就是一个普通班主任可能要扮演的一种角色。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=5]   其实，班主任每天都在扮演着各种各样的角色。有人认为，我们是保姆，整天陪着学生；有人认为，我们是警察或法官，每天负责侦察审判大大小小的案件；有人认为，我们是教练，训练学生各种行为习惯等等，我认为班主任的角色是非常复杂的，不管怎样，我们都要扮演好各种角色，为学生服务，当好班级的公仆。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=5]        [FACE=Times New Roman]2009[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]10[/FACE]月[FACE=Times New Roman]21[/FACE]日初稿[FACE=Times New Roman]2009[/FACE]年[FACE=Times New Roman]11[/FACE]月[FACE=Times New Roman]9[/FACE]日整理[/FACE][/ALIGN]

成龙在电影里问过，欧阳锋也问过词问题。