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    班上来了个"大"学生
    [SIZE=3]班上来了个[SIZE=5]"大"[/SIZE]学生[/SIZE][SIZE=3]今天在教室后角落放置一张课桌。学生诧异道:“老师,是不是又转来个学生?”[/SIZE][SIZE=3]我玩笑地说:“班上来了个大学生,想和你们一起学习。”[/SIZE][SIZE=3]“在哪呀?”[/SIZE][SIZE=3]“远在天边,近在眼……”[/SIZE][SIZE=3]还没等我说完,一学生就反应过来:“老师是不是坐在后面监督我们学习呀?”[/SIZE][SIZE=3]“你们已经够自觉了,还需要老师监督吗?如名家所言,我能用肉体监督得了你们的灵魂吗?”[/SIZE][SIZE=3]“那你坐教室里干什么?”[/SIZE][SIZE=3]“不欢迎老师了?如果我坐在教室里影响大家的学习,我立马撤退。”我微笑着说。[/SIZE][SIZE=3]“不是那意思,大家就是觉得好奇,想追根求源。”[/SIZE][SIZE=3]我指着厚厚的书说:“在教室学习呀,我们不是树立终生学习的观念嘛,不能光说在嘴上,更要落实在行动上。老师是知识的传授者、引导者,若不充电,怕是不能教育好你们了。”[/SIZE][SIZE=3]“那也不应该坐在教室里呀?”[/SIZE][SIZE=3]呵呵,看来这帮孩子难缠。[/SIZE][SIZE=3]“教室是个神圣的地方,是求学的乐园,我想找回学生的感觉,想和大家一起分享学习的快乐,再说,大家一直辛苦地在教室坐着,学生能做到,老师为什么不能做到?现在大家欢迎不欢迎?”[/SIZE][SIZE=3]“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”[/SIZE][SIZE=3]“那您也要遵守班规呀。”[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]一个孩子调皮地说。[/FACE][SIZE=3]“请大家放心,既然是学生,就理应遵守班规,我保证课堂中途不出去,不带手机,不发出声响,不影响大家学习……请大家监督。”[/SIZE][SIZE=3]上课了,我在教室角落静静地坐着,可以远离办公室的喧嚣,可以倾心徜徉于书山学海。我愿以一个普通的学生身份融入这个进取的班级![/SIZE][SIZE=3][/SIZE]
     
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      我一直在班级里办公,这是我从为魏书生老师那里学习的方法。
      我认为这是密切联系“革命群众”的好方法,应该在全国推广,人家美国老师都整天和学生在一起呢
      细节让教育变得如此美丽!
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