耐心，我觉得还是耐心，只要你有足够的耐心和爱心，就能感化他们。[EM01]

我也是和楼主一样的情况。当了一个月班主任，发现当不下来，也给学校说了。结果学校就让其他老师当他们班主任。
可是我还任此班科任课，今天又是那几个话多的学生干扰课堂，我感觉我要爆发了可能，不当老师了实在不行，这样还当什么老师。
而且，由于我自己交际能力差，有时候冒出就那么一两句话，就让学生一下形象大降。
现在我都还不舒服，今天下午那堂课。
物竞天择，适者生存，我都不晓得我能不能在教师行业中存在下去，还是被刷掉。我们学校去年就有一位年轻教师，当了一年，就离开了。

首先要对自己有信心，“有什么啊，有什么了不起，他们就是学生，在咱们班，就得听咱管，在我的屋檐下，你干嘛敢不低头？”
然后，认真观察，重点突破，看是哪些学生上课说话，统计人数与名单。
最后，在班级先声明“不允许上课、自习说话，干扰课堂自习纪律，若发现，定严惩不贷”，如果还继续犯错误。必须狠下心了，见一个收拾一个。罚他们写作业，值日等很多项目都可以的。
不要灰心，祝你成*****！

的确如此，班主任工作特别需要信心，耐心和恒心。

我自己虽然知道这些道理，但前段时间还是在工作上不自觉地松懈了。所以得不断地鞭策自己。

有志者事竟成!

我觉得可以先从抓纪律入手，落实学校的规章制度，用严格的制度约束学生！第二步，召开主题班会师生共同商讨良好班风建设。第三步，抓典型，严肃处理！遇到任何事情，不要着急，一定要冷静，学会调动班干部管理的积极性。楼主可以阅读09年第5期《当班主任：是诸葛亮，还是刘邦》这篇文章，相信会有启示的！

我曾经接手过一个乱班，第一个星期基本是全泡在班上，学生们还没起床，我赶到了学校，晚上都进寝室睡了，我才回家。大部分学生是有良心的，他们看在眼里，记在心里，班级面貌迅速改观，你必须付出，才能有所收获