感受着贺老师对教育的爱，执着，同时本人也学习着

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

“星耀梦之源”班的紧急疏散演练
 
昨天上午第三节课是我们班的紧急疏散演练时间（我们是各班分散进行），演练是有布置的，时间是第三节课后的眼睛保健操结束，后门要提前打开，情境是发生了地震等。
 
...[/QUOTE]
这类演练太重要了！我们至今才演练了一次，可怜！可怕！

谢谢各位，两次地震震醒了我们这方面教育的缺失！

[ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]我的教育浮躁[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]浮躁：轻浮急躁。
[/FACE][/ALIGN][/SIZE][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]近来，思考了中国教育的现状，我得出了两个字的结论：浮躁。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]与此同时也思考了我对教育的浮躁。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]1、不能很好地沉下心，被乱花迷眼。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]2、没有学会沉潜，往往是带有功利心从教。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]3、不深入，习惯蜻蜓点水式地学习与思考。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]4、对教育不专心，两耳不静。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]5、做了，但不够用心。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]6、还算冷静，但忘记时时冷却自己。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][i]7、好为人师，夜郎自大。[/i][/SIZE][/FACE][/ALIGN]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=2]附：[B]夜郎自大：[/B]朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：“这里哪个国家最大呀？”部下们为了迎合国王的心意，于是就说：“当然是夜郎国最大啰！”走着走着，国王又抬起头来、望着前方的高山问说：“天底下还有比这座山更高的山吗？”部下们回答说：“天底下没有比这座山更高的山了。”后来，他们来到河边，国王又问：“我认为这可是世界上最长的河川了。”部下们仍然异口同声回答说：“大王说得一点都没错。”从此以后，无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家。有一次，汉朝派使者来到夜郎，途中先经过夜郎的邻国滇国，滇王问使者：“汉朝和我的国家比起来哪个大？“使者一听吓了一跳，他没想到这个小国家，竟然无知的自以为能与汉朝相比。却没想到后来使者到了夜郎国，骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大，竟然不知天高地厚也问使者：“汉朝和我的国家哪个大？”[/SIZE][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

我的教育浮躁 浮躁：轻浮急躁。
近来，思考了中国教育的现状，我得出了两个字的结论：浮躁。与此同时也思考了我对教育的浮躁。 1、不能很好地沉下心，被乱花迷眼。2、没有学会沉潜，往往是带有功利心从教。3...[/QUOTE]
这种反思，其实是治疗浮躁的最好药剂。

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

我的教育浮躁 浮躁：轻浮急躁。
近来，思考了中国教育的现状，我得出了两个字的结论：浮躁。与此同时也思考了我对教育的浮躁。 1、不能很好地沉下心，被乱花迷眼。2、没有学会沉潜，往往是带有功利心从教。3...[/QUOTE]
原来名师也有这样的烦恼,我那颗狂躁的心就是经常在论坛上得到一点抚慰!真心感谢各位啊!

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

“星耀梦之源”班的紧急疏散演练
 
昨天上午第三节课是我们班的紧急疏散演练时间（我们是各班分散进行），演练是有布置的，时间是第三节课后的眼睛保健操结束，后门要提前打开，情境是发生了地震等。
 
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你总是做得这样的出色!这样的演练我们学校弄了好几次,分别在教室,寝室,做操时,睡觉时,都练过,可是像你这样的反思,我从没做过,[EM09]想发个脸红,发不到!

我认为“夜郎”被冤枉了，自信一点不好吗？哈哈

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

我的教育浮躁 浮躁：轻浮急躁。
近来，思考了中国教育的现状，我得出了两个字的结论：浮躁。与此同时也思考了我对教育的浮躁。 1、不能很好地沉下心，被乱花迷眼。2、没有学会沉潜，往往是带有功利心从教。3...[/QUOTE]
很有同感，为此，我在去年还写了一篇题为《我是一只“井底之蛙”》的文章进行自我反思。

谢谢大家的关注，真的惭愧得很啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

我的教育浮躁 浮躁：轻浮急躁。
近来，思考了中国教育的现状，我得出了两个字的结论：浮躁。与此同时也思考了我对教育的浮躁。 1、不能很好地沉下心，被乱花迷眼。2、没有学会沉潜，往往是带有功利心从教。3...[/QUOTE]
呵呵，很多地方我也有！

水韵百合老师很优秀的啊!