我曾经碰到这样的情况，那时我带两个班的数学兼其中一个班的班主任，另一个班是一个要强女班主任，经常说我只顾自己班的数学教学，不管她的班，还说我的班是实验班，什么工作都是先进。我对她的话根本就不放在心上，正所谓。走自己的路，让别人去说吧！

需要坐下来好好沟通，你教实验班，学生基础肯定比较好，这两个班没有可比性。只要学生不断的进步就行了，同事之间还是要和谐相处。当然学校对老师的评价也要将普通班与实验班分开。

能够坐下来沟通是最好不过的了。反正认真教就是了。

有时，人们是因为对自己缺乏信心才会打击别人。所以，如果能沟通当然好，如果不能，把两个班级的课都教好，用事实说话。换句话说，不厚此薄彼也是你那个同事的心愿，如果这样，她也就没话好说了。

走自己的路，让别人精彩地去说。[em15]

[QUOTE][B]下面引用由[U]feng6064[/U]发表的内容：[/B]

需要坐下来好好沟通，你教实验班，学生基础肯定比较好，这两个班没有可比性。只要学生不断的进步就行了，同事之间还是要和谐相处。当然学校对老师的评价也要将普通班与实验班分开。[/QUOTE]
其实当时那个年级只有两个平行班，是那个女班主任在说气话。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高山圆月[/U]发表的内容：[/B]

能够坐下来沟通是最好不过的了。反正认真教就是了。[/QUOTE]
说的是，退一步海阔天空，当让则让，而且又是女班主任，不让也不行啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]edna[/U]发表的内容：[/B]

有时，人们是因为对自己缺乏信心才会打击别人。所以，如果能沟通当然好，如果不能，把两个班级的课都教好，用事实说话。换句话说，不厚此薄彼也是你那个同事的心愿，如果这样，她也就没话好说了。[/QUOTE]
谢谢您的光临！其实当时那一届只有两个平行班，我带两个班数学，平时成绩不分上下，她主要是说平常班级管理方面得奖的项目要少一点。那一年在镇统考中，全镇有八个班，我带的两个班获得第一、第二的好成绩，而且第一还是她的班。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐海霞[/U]发表的内容：[/B]

走自己的路，让别人精彩地去说。[/QUOTE]
您说的很对，工作成绩不是靠投机取巧得来的，是实干加汗水得来的，是由别人来评价的。

这是发泄个人情绪的表现，不足为奇，不要因为几句不中听的话就阻挡住前进的步伐！正如5楼所说：“走自己的路，让别人精彩地去说。”同时也要反思工作中存在的问题，及时改正。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

这是发泄个人情绪的表现，不足为奇，不要因为几句不中听的话就阻挡住前进的步伐！正如5楼所说：“走自己的路，让别人精彩地去说。”同时也要反思工作中存在的问题，及时改正。[/QUOTE]
谢谢你，我不会情绪化的，我会摆正自己的位置的。