苍鹰 蝴蝶 瓢虫
 
　　我们不仅喜欢以貌取人,也喜欢以貌相物。
　　
　　三种飞行生物,让我想入非非。
　　一种是苍鹰,最受人敬仰。苍鹰是以强力立世的。人崇尚这种强力,所以,古罗马以鹰的英姿作为帝国象征,中国也杜撰出一种“大鹏”与之对应,更多的民族干脆称它为神鹰了。有一个传说深入人心,说鹰能活六七十年,到三四十岁时,爪已不利,喙已不坚,为了不减神威,鹰会花一年多时间进行一场自我打造。它飞进深山,以老喙奋力自击岩石,强忍剧痛和滴血,直至老喙脱落。待新喙长坚,又毫不自怜地拔去所有老旧的翅羽。5个月后,羽毛重新长出,苍鹰再在雷霆沧海中度过后30年辉煌生涯。虽然谁也没有见过此类情景,但我们宁可信其有,也不愿怀疑它的无。
　　再一种是蝴蝶,它讨人喜欢。虽然多数只是害虫化身,但人们还是把最好的想象给了它,庄周化蝶,梁祝也化为蝶,也将许多美誉塞给了它。有一个叫洛仑兹的聪明人,他发现了混沌世界的一个重要效应,为说得优雅一点,借用蝴蝶的飞翔作了一个比喻。这就是洛仑兹效应,但人们更喜欢称它蝴蝶效应。不是蝴蝶给世界真正作出了什么业绩,而是它的外形,它的一举一动实在讨人喜欢。
　　与苍鹰、蝴蝶相比,瓢虫的飞行就有点不伦不类了,不高不远,也快不起来。但绿豆大小的瓢虫却善于捕捉害虫。有人统计,一只瓢虫(除了11星、28星少数几种)每天要捕食100多只侵害庄稼的蚜虫,连农药都无可奈何的身涂蜡质的介壳虫,它也能对付。可是,我们在施农药的时候,从来想不到边上还有瓢虫。
　　人们只守着两条法则:1.将世上一切物种划成妨害人类贪婪和协助人类贪婪的两种;2.划进“妨害”那边的,宁可错除一万,不愿漏掉一个。
　　很多时候我们这样对待生物,也这样对待他人。当然,很多的人间麻烦,也这样在发生。

优等生 乖乖生 捣蛋生
作者：驭仁
我们教师不仅喜欢以成绩论英雄取人,也喜欢以成绩来决定对学生的喜爱程度。
　　三种类型的学生,让我想入非非。
一种是优等生,最受人老师欢迎和喜爱。优等生是以优异的成绩立世的。老师喜欢这种高分,所以,学校会出台很多的措施和举办很多的活动来宣传和奖励这些优等生，让优等生头有数不清的光环。试图起到榜样引领作用。让那些学习不好的学生向他们学习。可是真正向他们学习的学生会有多少呢？有的学生无所谓的态度；有的学生产生反感优等生的心理，从而是学生之间的关系紧张。
再一种是乖乖生,它成绩不好但不是十分讨厌。虽然他们坐在座位上一动不动，来的最早，走的最晚。但是他们的成绩往往是平平的。实际上这部分学生不能用勤奋、努力来形容的。只能说明他还比较刻苦。这些学生往往比较内向而且女生居多。他们在早来玩走的掩盖下养成了很多坏习惯。例如：干事磨蹭，听课走神，不爱和别人交流尤其是不爱和老师交流。等等。这些问题致使这些学生的成绩一般比较差。而他们又意识不到问题的存在。有时老师说了他还不承认。美丽的外表，虚假的勤奋。
　与优等生、乖乖生相比捣蛋生就格外受老师“爱戴”。老师很多的精力都要放到他们的身上。而且往往收效甚微。于是老师在高考面前不得不屈服，而放弃这部分学生。去管那些还有“希望”的学生。从此老师只管这些学生能有饭吃就可以了，至于吃的怎么样？也就无暇顾及了。
　　高考让老师只能以成绩取学生。这就使我们的教育产生很多的麻烦。

用故事诠释你的优点
“19××年×月××日晚7时,我写完最后一篇工作日志,关紧厂房里的最后一扇窗,窗上有一小片白灰溅上的印迹,我用指尖点了一点口水将它擦掉了。我明天要去一个新的公司上班。”
　　这不是工作日记,这是一位求职者向美国某跨国公司应聘时写的简历的开头。这个流水账式的开头,使他得到董事长的钦点录用。该公司以严格的现场管理著称,最需要的正是这种工作严谨的生产工人。
　　用故事诠释你的优点,比用一百个华丽的形容词来修饰更具冲击力。

获取知识的三种方法
　　◎文/李正华
　　
　　假设你被蒙住眼睛,站到一个桌子面前。又假设有一个水桶放在你面前,然后你被问到桶里是空的还是盛满水。
　　有三种方法,无需你揭开蒙眼的纱布就可以获悉答案。
　　第一种方法,把手伸到桶里,然后感觉桶里是否有水。换句话说,你可以直接去尝试桶是空的还是满的。这种获悉知识的方法叫做尝试。
　　第二种方法,要知道桶里是否有水,只要在桶里面扔一样东西,比如小卵石。如果小卵石撞击水桶底部发出巨大的声响,或者发出清脆的响声,那么你知道水桶是空的。如果小卵石撞击发出啪嚓一声,那么你知道桶里有水。这种获悉知识的方法叫推理。
　　第三种方法,获悉水桶是否有水是询问你所信任的人。那个人可以去水桶里看,然后告诉你是否有水。这种获悉知识的方法叫做信任。
　　尝试,推理,信任,这是我们人生获取知识的三种方法

该带多少行李
　　◎文/浮 云
　　
　　一和尚要西行取经。师父问:“什么时候动身?”“下个星期。”和尚回答:“旅途遥远,我托人打了几双草鞋,交货后就动身。”
　　师父沉吟一会儿,说:“不如这样,我来请信众捐赠。”
　　师父不知道告诉了多少人,当天竟有好几十名信众送来草鞋,堆满了禅房的一角。隔天一早,又有人带来一把伞要送给和尚。和尚问:“您为何要送伞?”“您的师父说您要远行,路上恐遇大雨,问我能不能送您把伞。”和尚非常感念师父的细心。但这天不只一人来送伞,到了晚上,禅房里堆了近50把伞。
　　晚课过后,师父步入和尚的禅房:“草鞋和伞够了吗?”
　　“够了够了!”和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞,“太多了,我不可能全部带着。”
　　“这怎么行呢?”师父说,“天有不测风云,谁能料到你会走多少路、淋多少雨?万一草鞋走穿了、伞丢了怎么办?”师父又说:“你一定还会遇到不少溪流,明天我请信众捐舟,你也带着吧……”
　　和尚这下明白了师父的用心,他跪下来说:“弟子现在就出发,什么也不带!”
　　做事成功与否,重要的不是身外之物是否完备,而是有没有决心。

吴组缃与“狗”
　　◎文/古远清
　　
　　北大名教授吴组缃当年给学生上第一堂课的内容是:“现在我给你们两个判断,你们看哪个更正确:一个判断是‘吴组缃是人’,另一个判断是‘吴组缃是狗’。”
　　同学们都答前一个判断正确,可特立独行的钱理群反诘说:“第一个判断虽正确,但毫无价值。第二个判断尽管错误,但它逼你去想,吴组缃是狗吗?是谁骂他是狗?为什么只骂他不骂别人呢?这一想可能就会产生很多可能性。哪怕是错误的判断,但它能给你新的可能性,它也就是有创造性的。”
　　陈容//摘自2009年12月13日《今晚报》/

谦让 字数：442 字号： 【大 中 小】 　　月亮对太阳说:“请你谦让一下,让我也辉煌辉煌吧?”
　　太阳笑着答应了。
　　月亮有了显露才华的机会,它把清辉洒满了世界。
　　星星对月亮说:“请你谦让一下,让我也表现表现吧?”
　　月亮笑着答应了。
　　众多星星有了显露才华的机会,争相闪烁着自己的光亮,空中瞬间变得热闹起来。这时,那千万颗星星好像在欢呼月亮的伟大。
　　黑夜对星星说:“请你们谦让一下,让我也威风威风吧?”
　　星星想:“月亮能给我们一个显露才华的机会,我们为什么不能给黑夜一个显露才华的机会呢?”
　　于是,星星们笑着答应了。
　　黑夜得到了这个机会,把黑暗笼罩了世界,世界在黑暗中恐慌、呼救。
　　太阳听见了呼救声,急忙匆匆赶到,驱散了黑暗,并且非常不高兴地对星星说:“你们真糊涂,在邪恶的面前,怎么能随便谦让呢?”

幸运儿 字数：946 字号： 【大 中 小】 　　她被视为幸运儿。
　　工作三年,已在一家大公司有了像样的职位,又因一个机缘,和朋友相约创业。起初是玩票,谁知不到一年,生意做得风生水起,被业内喻为传奇,她干脆辞去工作,全职投入。
　　我认识她时,在她的店堂,游人如织,顾客如云。
　　人们围着货架上的创意商品,如设计趣怪的台灯,又如勾起年少回忆的铁皮小火车,频频发出叹息、惊笑声。
　　她那么年轻,所以说起创业历程,我和大多数人一样,总结:“你的运气真好。”
　　她又介绍顾客的年龄定位,“都是些二三十岁的年轻人。”
　　我灵机一动,“那就抓住文艺青年的心吧,做些名著名剧里的经典玩意儿——林黛玉的帕子,冯程程的雨伞,或者顾曼桢的戒指。”
　　她沉吟:“帕子、雨伞、戒指?”
　　我兴冲冲地说:“对!尤其是戒指。张爱玲的《十八春》里,世钧送给曼桢的戒指,曼桢在指环上紧紧缠上红毛线。后来曼璐将戒指还给世钧,他没发现,红毛线上还留着曼桢的血。”
　　她点点头,很快,我们热切交谈的话题又换了。我忘了帕子、雨伞或戒指,直至许多日子后,她联系我。
　　我收到她的快递,那天是我的生日。
　　拆开包装,礼盒里是手工做的艺术盆景——一株向日葵,盆景旁还有个小小首饰盒。
　　我愣住了。
　　那是一枚戒指,戒面上刻着向日葵,与盆景相呼应。然而戒面下的指环紧紧缠着红毛线,一如我当初形容的缠法,《十八春》里顾曼桢的缠法。
　　我那天说,世钧万念俱灰,最后把戒指扔到江里了,所以我建议她开发新产品,“戒指有一天漂到你的店里,流落到某人手中。经过许多波折,戒指面目全非,但紧紧缠着的红毛线是它的标志。”
　　她当时一边听一边笑,我一边胡说一边笑。可现在紧紧缠着红毛线的指环就放在我面前,除了感动,还有些别的。
　　我终于明白为什么她是幸运儿了。
　　她幸运不在于运气。
　　她幸运在于她如此用心,用心捕捉每一个有用的信息;又不止用心,比痴人说梦者,有太多执行力。

鲁滨孙的清单 字数：1114 字号： 【大 中 小】 　　在《鲁滨孙漂流记》中,作者丹尼尔·笛福笔下的主人公鲁滨孙·克鲁索不幸遭遇了海难。他被海浪冲到了一个无人的小岛。清醒后,看着荒无人烟的小岛、茫茫的大海,鲁滨孙感到很绝望。不过,很快他就意识到,绝望解决不了任何问题,只有努力活下去,才有重回家园的希望。振作起来的鲁滨孙决定清点一下自己的财产。他列出两份清单,一份清单列出了自己失去了什么和面临的问题,另一份清单则列出了日前还拥有的东西。
　　在第一份清单中,鲁滨孙列出了他面临的一个问题:他已经没有衣服了。而在另一份清单中,他写道:感谢上苍的眷顾,因为岛上的天气很暖和,即使没有衣服,也不会冻死。接着,在第一份清单里,他又列出了另外一个问题:他随身携带的所有补给因为海难,已经无影无踪了。然后在第二份清单上面,他写道:上帝保佑,岛上有新鲜的水果和可以饮用的水,这对于维持生命来说,应该足够了。鲁滨孙在第一份清单中一项一项列出了他现在面临的问题,而在第二份清单中,他同样一项一项列出了上苍对他的眷顾。清单列完后,鲁滨孙惊讶地发现,他面临的所有让他头疼的问题其实都有解决的办法,而且,看样子,他根本不是一无所有,他拥有维持生命所必需的一切。这个发现让他一下子有了活下去的勇气。
　　你有没有也试着列出这样的清单呢?尤其是在你觉得沮丧失意,似乎失去了一切的时候。试着想一想,你到底还拥有着什么呢?或许,你拥有很多人羡慕的幸福家庭;或许,你拥有别人一辈子都碰不到的知己好友;或许,你不必露宿街头,也没有衣不蔽体,食不果腹……
　　这样的清单可以无限制地列下去。看着这样一份长长的清单,难道你还会觉得自己失去了一切吗?
　　仔细比对一下你的清单,看看那些你认为似乎无法弥补的事情,是不是真的无法弥补。
　　如果每一天,你都能抽出15分钟,找到一些自己拥有的财富,然后,把它写入你的财富清单中。隔段日子,认真看一下你的清单,你一定会和小岛上的鲁滨孙一样,发现自己根本不应该抱怨命运的不公。相反,你应该感谢上苍的眷顾,让你拥有了这么多。
　　曾经,一位诗人这样写道:晨曦中,万物苏醒的新鲜气息/朝露下,鲜花摇曳的美丽身姿/寒风里,洁白雪花的曼妙舞蹈/三五知己好友/一份挚爱真情/日升日落,云聚云散/鸟语呢喃,花香阵阵/每一天,从睡梦中醒来/我都会感谢上苍的眷顾/让我能享受如此美妙人生。
　　如果生命中的每一天,你都能抱着这样一颗感恩的心,看到你所拥有的财富,然后,真诚地对上苍说声谢谢。你就会发现,你的人生不像你想的那么糟糕,你完全可以是快乐而幸福的。

作者：驭仁
每天班主任都要和我们的学生在一起，都要整理和处理班级的大大小小的事务。如果没有一张清单我们的工作就会陷入忙乱的境地。有了清单就会使我们的工作变得井井有条，紧张有序。
在工作中我们有时候遇到难解决的问题我们也会像鲁滨孙•克鲁索不幸遭遇了海难。被海浪冲到了一个无人的小岛。看着荒无人烟的小岛、茫茫的大海,感到很绝望。但是鲁滨孙,很快他就意识到,绝望解决不了任何问题,只有努力活下去,才有重回家园的希望。振作起来的鲁滨孙决定清点一下自己的财产。他列出两份清单,一份清单列出了自己失去了什么和面临的问题,另一份清单则列出了日前还拥有的东西。
在第一份清单中,鲁滨孙列出了他面临的一个问题:他已经没有衣服了。而在另一份清单中,他写道:感谢上苍的眷顾,因为岛上的天气很暖和,即使没有衣服,也不会冻死。接着,在第一份清单里,他又列出了另外一个问题:他随身携带的所有补给因为海难,已经无影无踪了。然后在第二份清单上面,他写道:上帝保佑,岛上有新鲜的水果和可以饮用的水,这对于维持生命来说,应该足够了。鲁滨孙在第一份清单中一项一项列出了他现在面临的问题,而在第二份清单中,他同样一项一项列出了上苍对他的眷顾。清单列完后,鲁滨孙惊讶地发现,他面临的所有让他头疼的问题其实都有解决的办法,而且,看样子,他根本不是一无所有,他拥有维持生命所必需的一切。这个发现让他一下子有了活下去的勇气。
作为班主任我们也应该有自己的一张清单，来记录学生成长、班级成长的点点滴滴。这样我们就会很好的掌握学生的特点。从而进行有效的管理。
清单，可以让我们把所有的困难写下来缓解我们的心理压力。也让我们认真的思考怎样做学生的工作。让我们的工作有针对性。不至于草率行动，造成冤假错案或造成学生和老师的对立。

由班干部当宿舍长
                          作者：驭仁
自愿报名、全班学生民主选举产生班委会，班委会开第一次全体会议：选举产生班长、副班长、学习委员、团支书、纪律委员、卫生委员、体育委员、生活委员。
班长：王银柳（女，205宿舍）；副班长：王海峰（男，120宿舍）；学习委员：赵文华（女，225宿舍）；团支书：楚浩（男，111宿舍）；
纪律委员：佟畅（男，120宿舍）；卫生委员：国鸿宇（男，119宿舍）、郑谢峰（男，111宿舍）；体育委员：雷杰（男，112宿舍）、常杨（男，110宿舍）；生活委员：乜倩影（女，204宿舍）、徐扬（男，120宿舍）。
只差男生121宿舍没有班干部，由121宿舍选举产生宿舍长：经班委会研究决定121宿舍长为内务部长。由于学习委员赵文华同学心里压力比较大。所以225宿舍选举一名宿舍长并加入班委会，由班委会二次会议研究决定225宿舍长刘鹏宇同学为内务部长。这样保证了每一个宿舍都有一个或一个以上的班委成员。
由班委成员当宿舍长，班长：王银柳（女，205宿舍宿舍长）；副班长：王海峰（男，120宿舍宿舍长）；学习委员：赵文华（女，225宿舍）；团支书：楚浩（男，111宿舍副宿舍长）；纪律委员：佟畅（男，120宿舍第副宿舍长）；卫生委员：国鸿宇（男，119宿舍宿舍长）、郑谢峰（男，111宿舍宿舍长）；体育委员：雷杰（男，112宿舍宿舍长）、常杨（男，110宿舍宿舍长）；生活委员：乜倩影（女，204宿舍）宿舍长、徐扬（男，120宿舍常务副宿舍长）。内务部长：刘鹏宇（女，225宿舍宿舍长）、（男121宿舍宿舍长）。
由班委会成员当宿舍长这样班级管理和宿舍管理就有机结合在了一起。班级管理和宿舍管理就不再是两张皮，就不存在在宿舍中宿舍长和班委谁说了算，谁的官大谁的官小，谁管谁的问题了；就不存在宿舍长管不了班委无从下手。就不存在宿舍中管事的人太多，造成推诿扯皮事事没人管了。就不存在班委在教室中是领导到宿舍里就不是了。宿舍长在宿舍里是领导到教室里就不是了。从而造成管理的脱节，与管理的两张皮。也可以改变班委在宿舍里不是领导从而可以坐视不管、为所欲为、事不关己高高挂起的腐败做法；改变宿舍长到教室里就不是领到了从而就可以坐视不管了、为所欲为了的腐败事不关己高高挂起的做法了。
宿舍长队伍和班委会合二为一，避免管理人员的能力良莠不齐，管理混乱。避免宿舍长的不平衡心里，我不是官、我说了没人听，我管理就等于狗拿耗子多管闲事。管不了给班主任说了，又等于打小报告。现在身份证了，我是班干部，我有这项义务和权力。
这也有利于对班干部的评价，（一）个人评价，做的好不还。（二）宿舍带得的不好显然班干部就没有当好。宿舍评比中得分多少直接与班干部评价挂钩。
[B][COLOR=#f70909][SIZE=5]待续[/SIZE][/COLOR][/B]

考考考
　　不得不相信有“考试之神”,否则为什么考试中会出现那些毫无用处的题目,我又为什么会犯匪夷所思的错误?我有很多禁忌,考试当天不能穿有洞的袜子,吃什么喝什么掏几根笔也有规定。甚至公布结果那天也不能穿簇新的衣裳——像给考试神交了保护费。我曾跑到学校地下车库扶起每一辆倒了的自行车,看它们“站”好,缓解考试后七零八落的郁闷。
　　之后不久,我跟我爸逛街,看到一台当年刚刚上市的索尼PS游戏机。我爸就说:“等你什么时候再不考试了,给你买一台玩玩。”我对游戏机没兴趣,只是从那天开始——之前压根不敢想,我就默认了“不考试”之后的人生将大不一样。
　　毕业,我真心以为可以不考试了,像越了狱,有不能声张的快感。结果我去学车,又考。工作了,我怕掉队,好歹得有个中级职称,考;换了工作,得有职业资格证书,不然就是无证上岗,再考。每一次,我都假装平心静气,窃喜着以为眼前这次将是我毕生参加的最后一次考试。太蠢了。
　　我同事的父亲是个知名画家,50多岁时还要参加职称外语考试。凭着不考二回的决绝,他愣把书上完全不认得的日语句子都背下来了。考试时从填空到翻译他都是靠卓越的图形记忆把字母默画下来,竟然考了90多分。
　　听罢,我一点儿都没鼓起直面考试的勇气,更加绝望这辈子是逃不出“考试之神”的五指山了。人事考试网上还有种类丰富的考试等着我,它们划定了重重的范围。不考试,我就被变相取缔了某些资格;不考试,我的工作能力也就得不到认可。
　　熬过上下午各3个小时奋笔疾书的资格考,我回家打开电脑看见常去的论坛3周年的活动通告,是一份在线考卷,几十道关于论坛历史、人物、重大事件的选择题,按成绩把“热心网友”给分档,以后论坛的部分内容只有具有资格的人才能看到。不到一分钟,我就从“收藏夹”里把这个网站删了。让我恼火的是,视线扫过题目,我心里还为至少能答对一半沾沾自喜。这可是考试之神下的迷药啊。