驭仁老师的点子真多，向您学习了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]随心所欲小人儿[/U]发表的内容：[/B]

驭仁老师的点子真多，向您学习了。[/QUOTE]
呵呵！我这也不是独创的，也是和别的老师学习的。

可我怎么学不来呢？也就是用在我的学生身上好像不管用吔，现在的娃儿我觉得好歹分不清了，你以他们身边的例子为榜样吧，他们嗤之以鼻；要他们自己做吧，又做不到，唉，真难。

一个方法不是用上就马上见效的，也不是对每一个人都见效的。这得慢慢来。就像人得了病吃药一样。不可能有吃了马上就好的灵丹妙药。一种方法坚持一段时间，不断的强化，一般的学生就会重视了，诚然大多数学生还是向善的。再对个别学生个别做工作，让集体的力量来“软化”他。坚持，坚持就是胜利！

谢谢驭仁老师的及时指点！好，坚持，坚持就是胜利。

[QUOTE][B]下面引用由[U]随心所欲小人儿[/U]发表的内容：[/B]

谢谢驭仁老师的及时指点！好，坚持，坚持就是胜利。[/QUOTE]
不必客气，互相学习、互相鼓励！

学到了一点了

[QUOTE][B]下面引用由[U]wanglh2006[/U]发表的内容：[/B]

学到了一点了[/QUOTE]
[B][U]wanglh2006老师你好，谢谢光临寒舍。[/U][/B]

列清单好，她记录了老师和学生的互动历程，更记录了教师成长的点点滴滴，当然我所说的清单时包罗万象的广义的清单罗。如我本人在2006年时，一个学期的班主任笔记就记录了三万字以上，只可惜由于多方面的原因，遭受了不应有的伤害，后面断断续续没能一如既往的坚持。不过在有时间和必要的情况下，我还是坚持每周写一点东西，等将来退休了在来品尝和回味吧。

列清单利于总结、便于思考、有助问题的解决。

zhm197300老师的 “只可惜由于多方面的原因，遭受了不应有的伤害，后面断断续续没能一如既往的坚持。”这句话让驭仁也很伤感。但不管什么原因，祝zhm197300 老师幸福生活每一天。还请zhm197300 老师把“品尝和回味”能和大家一起分享，让我们有向zhm197300老师学习的机会。

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

列清单利于总结、便于思考、有助问题的解决。[/QUOTE]
永生老师好，驭仁也在尝试，目的就在于促使自己思考，增长自己解决问题的能力。